Kodėl? Štai pagrindiniai mūsų klientų įvardyti privalumai:

• Laiko taupymas – nereikia gaišti laiko transporto spūstyse prieš ir po pamokų;
• Mažesnės piniginės išlaidos – nebelieka kelionės kaštų, o mokama tik už įvykusias pamokas;
• Mokymosi galimybė iš bet kurios vietos pasaulyje – svarbiausia turėti interneto ryšį;
• Jauki ir patogi aplinka – mokytis galima namuose, darbe ar kitoje pasirinktoje vietoje;
• Pamokos nepraleidžiamos net susirgus – užtenka prisijungti iš lovos ar sofos;
• Kokybiškos paslaugos internetu – tie patys mokytojai, ta pati programa, tas pats rezultatas.

Vienodos galimybės visiems
Mūsų Anglų Kalbos Mokyklos klientams suteikiamos vienodos galimybės tobulėti nepriklausomai nuo to, ar pasirenkamas kontaktinis, ar nuotolinis mokymosi būdas. Dalis mūsų pedagogų specializuojasi būtent nuotoliniame kalbų mokyme, tad garantuojame kokybę ir profesionalumą tiek tradicinėse, tiek internetinėse pamokose.

O jei nemoku naudotis kompiuteriu?

Net jei niekada nesimokėte nuotoliniu būdu ar nesate tikri, kaip prisijungti prie virtualios pamokos – nesijaudinkite. Pirmąją pamoką pavertėme lengvu ir aiškiu įvadu: viską nuosekliai paaiškinsime, parodysime, apmokysime ir, jei reikia, kartu pasijuoksime. Technologijos neturi būti kliūtis – jos tampa pagalbininku.

Daugiau galimybių mokytis

Yra daugybė priežasčių, kodėl žmonės negali ar nenori lankytis pamokose klasėje:
kai kurie turi darbo ar šeimos įsipareigojimų, kiti susiduria su sveikatos problemomis ar tiesiog gyvena atokiau nuo kalbų mokyklų. Nuotolinis mokymasis išsprendžia šias kliūtis – fizinis buvimas klasėje tampa nebereikalingas.

Be to, nuotolinė mokymosi forma atveria duris mokytis ne tik savo šalyje, bet ir užsienyje. Tai ypač aktualu kalbų mokymesi – galimybė mokytis su gimtakalbiu mokytoju tampa pasiekiama daugeliui. Tokiu būdu išplečiamos pasirinkimo galimybės, padidinamas mokymosi efektyvumas ir sumažinamos kliūtys siekti geresnių rezultatų

Lankstumas – raktas į sėkmę

Vienas didžiausių nuotolinio mokymosi pranašumų – lankstumas. Mūsų mokiniai dažnai pabrėžia, kad pasirinkus šią formą lengviau suderinti pamokas su darbu, šeimos reikalais ar asmeniniu gyvenimu.

Dauguma mūsų nuotolinių mokinių renkasi individualias anglų kalbos pamokas, kurios leidžia kartu su mokytoju suderinti patogų laiką, pamokų trukmę ir dažnumą. Tokiu būdu mokymasis tampa ne tik efektyvesnis, bet ir malonesnis. Juk šimtai patenkintų klientų negali klysti!

Nuotolinis mokymas taip pat leidžia nenutraukti pamokų net išvykus – komandiruotėje, atostogaujant ar net gyvenant užsienyje. Svarbiausia – pastovumas ir tęstinumas, kuriuos suteikia ši moderni mokymosi forma.

Apibendrinimas

Nuotolinis kalbų mokymasis – tai daugiau nei tik patogumas. Tai būdas prisitaikyti prie gyvenimo tempo, išnaudoti technologijų teikiamas galimybes ir mokytis efektyviai, nepriklausomai nuo buvimo vietos ar aplinkybių.

Anglų kalbos žinios šiandien yra ne tik privalumas, bet ir būtinybė. Tad kodėl neišnaudojus galimybės mokytis patogiai, saugiai ir moderniai?

The post Nuotoliniai Anglų Kalbos Kursai Internetu ir Privalumai (2026) appeared first on Anglų Kalbos Korepetitoriai, Mokykla.

Situacijos Lietuvoje ir kitose ES šalyse palyginimas

Europos Tarybos suformuluotos pagrindinės kalbų politikos nuostatos siekia išsaugoti Europos šalių kalbinę įvairovę ir skatina Europos Sąjungos piliečius mokytis užsienio kalbų. Ši ES kalbų politikos nuostata yra užfiksuota ir Lietuvos švietimo strateginėse nuostatose, todėl siekiama, kad kiekvienas pilietis, be gimtosios kalbos, mokėtų dar 2-3 užsienio kalbas.

Siekiant šias nuostatas įgyvendinti, daugelyje Europos šalių užsienio kalbų mokymas pradedamas gana anksti, dar pradinėse klasėse. Lietuvoje ankstyvasis kalbų mokymas (2-3 klasėse) tapo privalomas 2009 m, o antrosios užsienio kalbos pradedama mokyti šeštoje klasėje.

Lietuvoje Ankstyvojo užsienio kalbų mokymo bendroji programa orientuota į Europos Tarybos kalbų mokėjimo A1 lygį. Šios programos ir išsilavinimo standartų reikalavimai gali būti realiai įvykdomi esant 3 ar 4 savaitinėms valandoms, tuo tarpu pasirenkamam ankstyvajam užsienio kalbų mokymui Lietuvoje antrojoje klasėje paprastai skiriamos 2 valandos per savaitę, kai kuriose mokyklose – tik 1 valanda.

Beveik visose Europos Sąjungos šalyse užsienio kalbų mokyti pradedama vykdant ikimokyklinio, priešmokyklinio ar pradinio ugdymo programas. Kai kuriose šalyse užsienio kalbos pradedama mokyti pirmaisiais mokymosi mokykloje metais (pvz., Liuksemburge, Austrijoje).

Lietuvoje situacija – nepavydėtina

Palyginti su kitomis Europos šalimis, Lietuvoje vidutinis sąlyginis privalomo užsienio kalbos mokymo valandų skaičius pradinėje mokykloje yra mažiausias (13 astronominių valandų vieneriems kalendoriniams metams).

Europos Sąjungos šalyse ankstyvajam užsienio kalbų mokymui skiriama vidutiniškai 30–50 sąlyginių valandų vieneriems kalendoriniams metams. Pirmaisiais mokymo metais skiriama 3–4 valandos per savaitę.

Lietuvoje Ankstyvojo užsienio kalbų mokymo programą vykdančiose mokyklose pradinių klasių mokiniams yra siūloma viena ar dvi užsienio kalbos. Dažniausiai pasirenkama kalba yra anglų kalba, kitos kalbos – prancūzų, rusų ir vokiečių.

Daugiau nei pusės Europos Sąjungos šalių pradinių klasių mokiniai mokosi dviejų ar daugiau užsienio kalbų. Daugiau nei pusėje senųjų Europos Sąjungos šalių švietimą reglamentuojančiuose dokumentuose pastebima tendencija atsisakyti vienos privalomos užsienio kalbos ir suteikti galimybę rinktis, kurios kalbos pradėti mokytis pradinėse klasėse.

Taigi, palyginus situaciją Lietuvoje ir senosiose ES valstybėse galima teigti, kad užsienio kalbų mokymui(si) pas mus skiriama kiek mažesnis dėmesys nei kitur.

Anglų k. gebėjimų koncepcija stojantiems į 5 klasę

Nemaža dalis mūsų kalbų mokyklos klientų – 4 klasės mokiniai, kurie ruošiasi stojimams į gerai vertinamas mokyklas. Dažniausiai pasitaikantis ketvirtokų tėvų pageidavimas, kad jų vaikas įgytų tvirtus gramatikos įgūdžių, skaitymo, klausymo, rašymo ir šnekamosios kalbos pagrindus. Mokantis 4-oje klasėje, neturėtų anglų kalbos mokymo(si) spragų ir sunkumų mokantis progimnazijos klasėse ir sėkmingai išlaikytų stojimo testus, renkantis gerai vertinamą ir stiprią mokyklą, kurioje vykdoma atranka mokytis 5-oje klasėje.

Tėvų teigimu, mokyklose nepakanka 2-3 savaitinių anglų kalbos pamokų, kad vaikas gebėtų bendrauti angliškai, išvykęs į kelionę ir įgytų tvirtus kalbos pagrindus ruošiantis 5 klasei.

Anglų kalbos mokytojai tikisi, kad būsimasis penktokas visas šias gramatikos žinias mokės taikyti skaitydamas ir suvokdamas tekstą, atlikdamas gramatikos užduotis:

• nežymimojo artikelio a/an vartojimas;
• asmeninius įvardžius ir jų objektinį linksnį;
• daiktavardžių daugiskaitą, savybinį linksnį;
• savybinius įvardzius (paprastuosius ir absoliučiuosius);
• rodomuosius įvardžius (this/these ir that/those);
• pasakyti ir parašyti kiekinius skaičius iki 100;
• veiksmažodžius to be, have got, can;
• konstrukcijas there is…/there are…;
• įvardžius some, any, many, much;
• veiksmažodžių Present Simple teigiamasias, neigiamasias bei klausiamasias formas;
• veiksmažodžių Present Continuous teigiamasias, neigiamasias bei klausiamasias formas;
• Present Simple ir Present Continuous vartojimą;
• užduoti bendruosius bei specialiuosius (Who? What? Where? When? Why? How many / much?) klausimus ir mokėti į juos atsakyti;
• laiko (at, on, in) ir vietos (in, on, under, behind, between, in front of, among) prielinksnius.

Taigi, jeigu namuose turite būsimą arba esamą 4 klasės mokinuką, kuriam reikėtų sustiprinti anglų kalbos žinias, likviduoti spragas ir pasiruošti stojimams į 5 klasę, mes galime padėti!

The post Anglų Kalba Ketvirtokams ir Pasiruošimas 5-ai Klasei (2026) appeared first on Anglų Kalbos Korepetitoriai, Mokykla.

Dėl šios priežasties jie neretai renkasi tokius keliavimo būdus, kuomet agentūrų atstovai arba gidai pasirūpina jų kelionėmis nuo…iki. Ne paslaptis, kad keliavimas su agentūromis gali ir daugiau kainuoti.

Ne paslaptis, kad bent jau minimalios anglų kalbos žinios reikalingos keliaujant po daugumą užsienio šalių. Net ir turint tik anglų kalbos pagrindus ir mokant keletą frazių, gali būti lengviau keliauti, susikalbėti su viešbučio personalu, užsisakyti maistą ir pan.

Mūsų mokyklos mokinių teigimu, prieš renkantis pamokas ir kursus mūsų mokykloje, jie dažniausiai vengia vartoti kalbą ir bendrauti angliškai, jeigu šalia yra žmogus, kurio kalbos įgūdžiai bent šiek tiek geresni nei jų, turite patys išdrįsti, bandyti ir klysti. Šiuo atveju galima kalbėti ir apie psichologinį barjerą, kurį taip pat turite perlipti…patys😊

Taigi, prieš planuojant atostogas ir kelionę į užsienį, reikėtų skirti šiek tiek laiko anglų kalbos pagrindų įgijimui, arba, jeigu juos jau turite, kalbos atgaivinimui. Dažniausiai keliones planuojame likus keliems mėnesiams iki išvykimo, taigi, kol dar turite šiek tiek laisvo laiko pasiplanuokite pasimokyti, kad ir po nedaug, tam skirdami bent 15-30 min. kiekvieną dieną.

1. Neapsikraukite nereikalinga informacija

Atostogos ir kelionės užsienio šalyse – geriausias ir tinkamiausias būdas praktikuotis kalbą, tai galite daryti oro uoste, viešbučiuose, kavinėse, traukinių ar kitose stotyse, netgi paplūdimyje. Tam, kad susikalbėti, jums neprivalu ir nereikia mokėti visų anglų kalbos veiksmažodžių gramatikos laikų ir kitų subtilybių, gyvenimiškos situacijos keliaujant ir atostogaujant – ne egzaminas už kurį būsite vertinami.

Ruošdamiesi kelionei ir atostogoms, sutelkite dėmesį į tuos žodžius ir frazes, kurių reikės bendraujant su kitais keliaujant, t. y. lėktuve, autobuse, perkant bilietus į lankytinas vietas, registruojantis į viešbutį, užsisakant maistą, gėrimus, naviguojant po miestą ir kt. Kiekvieną savaitę skirkite šiek tiek laiko kaupiant žodžių ir išsireiškimų bagažą vis kitai temai, pvz. keletą dienų skirkite praktikuojantis maisto, gėrimų ir frazių, reikalingų užsisakant maistą žodyną.

Toliau imkite kitą temą, pvz. žodžius ir dažnai vartojamas frazes viešbutyje ir t.t. Taigi, praktikuokitės ir repetuokite aktyvųjį kelionių žodyną, kurio manote jums galėtų prireikti įvairiose gyvenimiškose situacijose, jeigu pasiklystumėte, negalėtumėte rasti savo apgyvendinimo vietos, reikėtų nusipirkti bilietus į traukinį ir kt.

2. Praktikuokitės prieš veidrodį

Praktikuokitės ir repetuokite žodžius su savimi prieš veidrodį, leiskite sau klysti, nekritikuokite savęs ir nenuleiskite rankų. Jei pajutote, kad suklydote tariant vieną ar kitą žodį, pasitaisykite ir tęskite toliau. Tai darykite kasdien skirdami šiai veiklai bent 10-15 minučių, geriau išmokti mažesnį skaičių naujų žodžių ir frazių, bet įsiminti juos užtikrintai.

Įsiminus, kad ir 20 naujų žodžių, bandykite juos pavartoti trumpame ir paprastame sakinyje, sukurkite sakinį patys, taip geriau įsiminsite.

3. Turėkite užrašus

Turėkite tvarkingus, aiškius ir gerai organizuotus užrašus, kurie visuomet būtų po ranka, norint prisiminti ar pasikartoti. Tai gali būti sąsiuvinis, užrašų knygelė, popieriaus lapus, ir kt. Svarbiausia turėkite su savimi tvarkingus užrašus, kuriuose fiksuokite jums aktualius žodžius ir frazes, kurias manote, kad gebėsite įsiminti, o ne tas, kurių nesuprantate ar jums per sudėtingos.

Taigi, tvarkingi užrašai, pilni jums naudingo anglų kalbos žodyno – dalis didelio darbo.

4. Praplėskite bazinį žodyną

Keliaudami naudokite viską, kas papuola po ranka, t. y. viešbučių lankstinukais, informaciniais stendais, restoranų meniu, analizuokite žemėlapius, skaitykite šampūnų etiketes, analizuokite viešbučio internetinę svetainę, nes tai lygiai taip pat yra mokymosi priemonės.

Tokiu būdu nejučia išmoksite naujų žodžių ir frazių, matydami jas kontekste, tokiu būdu lengviau įsiminsite naują informaciją.

5. Naudokitės programėlėmis

Jeigu turite bent minimalius pradmenis, kartais užtenka tiesiog telefono! Esame ne kartą minėję ir aprašę geriausias anglų kalbos programėles, todėl perskaičius šį straipsnį, galite šokti iš karto prie kito. Žinoma, kad ir kokios programėlės ir pamokos būtų, sunku pakeisti tikrą mokymą. Kadangi dauguma žmonių vengia ir neturi laiko ilgiems kursams, siūlome alternatyvą!

6.Pabandykite trumpą kursą kelionėms

Pastebėjus besidominčiųjų kelionių kursu poreikį, mūsų Anglų Kalbos Mokykloje šiuo metu galima rinktis trumpą bazinį anglų kalbos kursą pavadinimu „Anglų kalba keliaujant“. Šio kurso metu suteikiama galimybė susipažinti ir išmokti lengvai ir greitai įsisavinamų kelionėse pritaikomų žodžių, frazių ir išsireiškimų. Žemiau pateikiame sąrašą žodyno ir pokalbių temų, įtrauktų į „Anglų kalba keliaujant“ kursą:

• žodynas, reikalingas renkantis atostogas, užsisakant viešbutį, transportą ir kt.;
• pokalbiai oro uoste;
• pokalbiai muitinėje saugumo patikros metu;
• pokalbiai lėktuve su skrydžio palydovais;
• pokalbiai kavinėse ir restoranuose, užsisakant maistą;
• maisto ir gėrimų žodynas;
• apsipirkinėjimo žodynas;
• trumpi pokalbiai viešbutyje su personalu;
• žodynas, vartojamas lankant įžymias miesto vietas;
• pokalbiai ir žodynas naviguojant po miestą;
• pokalbiai, atsitikus nelaimei ar ištikus sveikatos problemoms;
• paprasti pokalbiai su vietiniais ar kitais turistais.

Žemiau pateikiame dalį pavyzdinės medžiagos kelionių tema. Kartu su mokiniais analizuojame ir praktikuojamės žodžių ir frazių reikšmes lietuvių kalba, praktikuojame ir žymimės jų tarimą, naują žodyną jungiame į trumpus sakinius, kurių gali prireikti keliaujant skirtingose gyvenimiškose situacijose.

Žodynas keliaujant

Žodynas viešbutyje

Žodynas restorane

Šiam kartui tiek!

The post Anglų Kalba Keliaujant: Frazės, Žodynas ir Patarimai (2026) appeared first on Anglų Kalbos Korepetitoriai, Mokykla.

Taigi, šiame straipsnyje pamėginsime glaustai apibūdinti kokie anglų kalbos reikalavimai keliami progimnazijos mokiniams, kurie ketina mokytis gerai vertinamoje gimnazijoje ir ateityje sėkmingai išlaikyti valstybinius egzaminus bei pasiruošti stojimams į universitetus Lietuvoje ir užsienyje. Žemiau pateikti pagrindinio ugdymo pirmosios užsienio kalbos (anglų) programos tikslai, uždaviniai ir anglų kalbos gramatikos, žodyno ir kt. temos suskirstytos pagal atnaujintas ugdymo programas 7 ir 8 klasėms.

1. Žodynas ir kalbėjimo temos

1. Apie save: išvaizda, pomėgiai, asmens savybių ugdymasis.
2. Tarpasmeniniai santykiai su draugais, šeimoje, bendruomenėje, visuomenėje.
3. Demokratija, žmogaus teisės ir lygios galimybės.
4. Kasdienė veikla: mokymasis, būreliai, namų ruoša ir pramogos.
5. Sveika gyvensena: mityba, sportas, mokymosi ir sporto balansas.
6. Profesijos, darbai ir karjeros galimybės.
7. Veiklos viešojoje erdvėje: kelionės, transportas, paslaugos, pirkiniai ir finansai.
8. Komunikacija realioje ir skaitmeninėje erdvėje, medijos ir informacinės technologijos.
9. Gyvenamoji aplinka, gamta ir ekologija.
10. Kultūrinis gyvenimas, renginiai, tradicijos.
11. Kultūrų įvairovė Lietuvoje ir kitose šalyse.
12. Lietuvos ir pasaulio kalbos, daugiakalbystė.

2. Gramatiniai anglų kalbos laikai

1. Present Simple vs. Present Continuous
2. Present Perfect
3. Present Perfect vs. Past Simple
4. Present Perfect Continuous
5. Past Simple vs. Past Continuous
6. Used to/didn‘t use to/would expressing habit
7. Past Perfect
8. Future Simple
9. Future Continuous

3. Kitos gramatikos temos

1. Būdvardžiai ir jų junginiai (deep sleep, heavy rain, etc.)
2. Skirtingų tipų prieveiksmiai (good – well, fast – fast, late – late, etc.)
3. Būdvardžių ir prieveiksmių laipsniai (good – better – the best)
4. Artikelių vartosena (a, an, the, and zero article)
5. Skaičiuotini ir neskaičiuotini veiksmažodžiai (sugar, water and flour vs. a table, a book, a pen, etc.)
6. Keturių rūšių sąlygos sakiniai (Conditionals)
7. Modaliniai veiksmažodžiai (can, could, may, might, should, must, etc.)
8. Modalinių veiksmažodžių būtojo laiko forma (pvz. must have done)
9. Taisyklingo klausymo sudarymas, vartojant skirtingus gramatinius laikus (Where does she live? Where did she live ten years ago?)
10. Klausiamieji žodeliai (Who? Whom? Whose?)
11. Santykiniai įvardžiai (who, which, whose, why, where, and when)
12. Tiesioginiai ir netiesioginiai klausimai
13. Pasyvioji veiksmažodžio forma (Passive Voice)
14. Netiesioginė kalba (Reported Speech)
15. Bendratis ir gerundijus (-ing forma)
16. Refleksiniai įvardžiai (myself, yourself, himself, themselves, etc.)
17. Rodomieji įvardžiai (this, that, these, those)
18. Kiekiniai (one, two, three) ir kelintiniai skaitvardžiai (the first, the second, the third)

4. Tarpkultūrinės žinios ir gebėjimai

– Susipažįstama su skirtingų kultūrų socialinių konvencijų ypatumais.

– Mokomasi laikytis sociokultūrinio bendravimo taisyklių paprastose komunikacinėse situacijose.

– Susipažįstama su įvairių šalių kultūriniais ypatumais, mokomasi juos apibūdinti, analizuoti, lyginti su savo gyvenamosios ir (ar) gimtosios šalies kultūros ypatumais.

– Nusiteikiama bendraujant daugiakultūrėje aplinkoje gerbti kitų šalių, etninių grupių kultūrų atstovus, vartoti įvairias mokamas kalbas bendraujant su kitakalbiais asmenimis.

– Susipažįstama su Lietuvos, Europos ir pasaulio kalbų įvairove. Lyginami skirtingų mokamų kalbų elementai, pavyzdžiui, garsai, raidės, žodžiai, frazės, patarlės, priežodžiai.

5. Vartojamo žodyno apimtis

– Vartojamas platesnis žodynas, reikalingas atlikti kalbos veiksmus programoje išvardytuose kontekstuose pagal temas, potemes, situacijas.

– Susipažįstama su pagrindinėmis dažniausiai vartojamų žodžių reikšmėmis, frazelogizmais ir perkeltine reikšme vartojamais posakiais, susijusiais su kalbos vartojimo kontekstais.

– Aktyvus žodynas apima asmeninę, mokymo(si), viešojo gyvenimo ir iš dalies profesinę kalbos vartojimo sritis.

6. Tarimas ir intonavimas

Kas gi apima tarimą ir intonavimą?

– Mokomasi tinkamai artikuliuoti žinomus žodžius, žodžių junginius, intonuoti pasisakant ar kalbantis dialogu, dalyvaujant diskusijoje ar skaitant balsu. Skaitoma fonetinė transkripcija.

– Susipažįstama su skyrybos ženklų reikšmėmis, aiškinamasi, kaip jie atspindi intonaciją.

7. Rašyba ir skyryba

– Mokomasi kuriant rašytinį tekstą taikyti pagrindines rašybos ir skyrybos taisykles, rašant paisyti teksto žanro stiliaus ir (arba) registro, pavyzdžiui, tinkamai vartoti santrumpas.

– Naudojamasi kalbos žinynais.

8. Kalbos pažinimo sąvokos ir terminai

– Mokomasi vartoti pagrindinių kalbos dalių pavadinimus, kalbos formų pavadinimus (esamasis laikas, sąlygos sakinys, aukštesnysis laipsnis etc.).

– Taipogi, mokomasi panaudoti žodžio dalių pavadinimus (priešdėlis, priesaga etc.), teksto struktūrinių dalių pavadinimus (įžanga, dėstymas, pabaiga).

9. Sakytinė sąveika

– Aptariamas prekių ir paslaugų įsigijimas.

– Mokomasi paaiškinti apie skirtingas prekes, paslaugas ir pan., susikalbėti nesudėtingose viešojo gyvenimo situacijose, įsigyjant prekes ar paslaugas. Pavyzdžiui, parduotuvėje, kavinėje, stotyje ir pan.

– Taipogi, dalyvavimas pusiau oficialiame pokalbyje (konsultacija, interviu).

– Mokomasi oficialiame pokalbyje gauti ir suteikti tiesmuką faktinę informaciją, suprasti detalius nurodymus, teirautis smulkesnės informacijos, teikti informaciją žinomomis temomis, dalintis patirtimi.

10. Rašytinė sąveika

– Asmeninis ir pusiau oficialus susirašinėjimas (asmeninis pusiau oficialus laiškas, elektroninis laiškas, žinutė, atvirukas).

– Mokomasi rašyti asmeninį laišką, perteikiant naujienas, informaciją, reiškiant mintis konkrečiomis temomis, rašyti apie patirtus dalykus, išreiškiant savo nuomonę ir emocijas. Oficialus (dalykinis) susirašinėjimas.

– Mokomasi rašyti (pusiau) oficialų laišką, teiraujantis ar pateikiant informaciją; rašyti prašymą, motyvacinį laišką, pateikiant keletą argumentų, paaiškinant. Transakcinis rašymas: informacijos perteikimas raštu (žinutė, anketa, forma).

– Mokomasi užrašyti (telefonu ar gyvai gaunamą) informaciją, kai diktuojama aiškiai ir suprantamai, rašyti raštelius perteikiant aktualią informaciją draugams, mokytojams, aptarnaujančiam personalui ir pan. Pildomos anketos.

Pabaigai

Šiam kartui tiek! Tikimės, kad šie patarimai Jums padės sklandžiai ir be streso pasiruošti ir įstoti į savo svajonių gimnaziją. Juk reikalingas užduotis, naudojamas temas ir reikalavimus jau žinote! O jeigu turite klausimų ar ieškote anglų kalbos specialistų – žinote kur kreiptis 🙂

The post Stojimas į Gimnaziją: Kaip Pasiruošti 8-oje Klasėje? (2026) appeared first on Anglų Kalbos Korepetitoriai, Mokykla.

Bet jeigu jūsų šeimoje auga daugiau nei vienas vaikas ir jūs dar tik galvojate apie tinkamiausią metą pradėti kursus, šis straipsnis padės jums apsispręsti ir atsakys į daugybę rūpimų klausimų. Taigi, kada ir kokio amžiaus vaiką reikia leisti į kalbos mokyklą ir kodėl anglų kalbos reikia mokintis iki mykyklos?

Kodėl vaikai išmoksta naujos kalbos lengviau?

Išmokti naują užsienio kalbą naudinga ir, nepriklausomai nuo žmogaus amžiaus, niekada nevėlu. Tačiau, remiantis moksliniais tyrimais, kalbos mokymasis nuo ankstyvojo, t.y. ikimokyklinio amžiaus, turi daugiausia privalumų. Anot mokslinių tyrimų, vaikai, pradėję anksti mokytis užsienio kalbų, lengviau prisitaiko prie kintančios aplinkos, lavina atmintį ir ateityje turi geresnius bendravimo įgūdžius. Tokie vaikai lengviau nei suaugusieji išmoksta antrą kalbą, turi geresnius problemų sprendimo įgūdžius ir yra kūrybiškesni už kitus bendraamžius.

Taigi, renkantis ugdymo įstaigą nepamirškite pasidomėti ar Jūsų vaikas turės galimybę mokytis užsienio kalbos. Lietuvoje, kaip ir kitose šalyse, anglų kalba vis dar išlieka populiariausiu pasirinkimu. Taigi, šiame straipsnyje panagrinėsime įvairius veiksnius, paaiškinančius, kodėl vaikai išmoksta naujos kalbos lengviau ir greičiau nei suaugusieji.

Atlikta nemažai mokslinių tyrimų, kuriuose akcentuojama, kad užsienio kalbos mokymas(is) turėtų prasidėti jau ikimokykliniame ugdyme dėl kelių priežasčių. Visų pirma, maži vaikai geba greitai ir lengvai įsisavinti informaciją, kadangi jie kalbos mokosi per nesąmoningą ir natūralų procesą, t.y. patys to nesuvokdami pasineria į naujos kalbos vartoseną ir subtilybes. Tuo tarpu ankstyvojoje paauglystėje pradeda vystytis sąmoninga atmintis ir galimybės išmokti naujos kalbos spontaniškai ir nesąmoningai nebelieka. Pasak mokslininkų, tai įvyksta, kuomet vaikui sueina 11-12 metų.

Skirtingai nei paaugliai ir suaugusieji, vaikai dažniausiai kalbos mokosi spontaniškai, t.y. pasyviai klausydamiesi. Jie mokosi užsienio kalbos iš daugiakalbės aplinkos ir nesąmoningai įsisavina naują kalbą per kontaktą su kitais, pvz., žaisdami ir bendraudami su kitataučiais, žiūrėdami animacinius filmukus, klausydamiesi ir kt. Kitaip sakant, vaikai įsisavina naują kalbą atkartodami save bei kitus ir tai daro patys to nesuprasdami. Be to, priešingai nei suaugusieji, vaikai dažnai turi daugiau noro ir energijos naujos kalbos mokymuisi, nejaučia streso ir nėra susikaustę, todėl naujos kalbos įsisavinimo procesas yra natūralesnis, greitesnis ir sėkmingesnis.

Mokytis kalbos vaikystėje lengviau, nes natūraliame kalbos mokymo(si) procese yra mažiau sudėtingos informacijos. Vaikai, nesąmoningai mokydamiesi naujos kalbos, dažniausiai tiesiog išmoksta susieti naujus žodžius su jų reikšmėmis, tuo tarpu mokantis vėlesniame amžiuje susiduriama su sunkumais ir tokiomis kalbos subtilybėmis, kaip gramatika, leksika, tarties taisyklės ir kt. Kita paprasta ir akivaizdi priežastis kodėl vaikams lengviau išmokti kalbų nei suagusiems – nebijojimas klysti ar nuskambėti šiek tiek kvailai. Jie didžiuojasi savimi galėdami praktikuotis kalbą garsiai ir be streso, kas prisideda prie dar greitesnio kalbos įsisavinimo ilgalaikėje atmintyje.

Vaikų aplinka ir įgytos žinios

Žemiau esančioje lentelėje matome skirtingų vaikų grupių rezultatus mokantis pirmosios (gimtosios) kalbos. Kuo daugiau vaikai bendravo aplinkoje (namuose, darželyje), tuo daugiau naujų žodžių jie išmoko. Džiugiu girdėti ir tai, kad įsisavintos žinios nepriklausė nuo tėvų uždirbamų pinigų ar ekonominės klasės visuomenėje. Viena vaikų grupė per tris metus išmoko virš 1200 žodžių, kita – 600.

Vaikams svarbiausiai yra bendravimas, todėl siūlome, esant galimybei, bendrauti su savo atžalomis ir anglų kalba.

Kas geriau išmoksta, vaikai ar suaugusieji?

Net jeigu ir sakoma, kad vaikai yra kaip kempinės ir jų smegenys informaciją įsisavina geriau, atsakymas nėra vienapusiškas. Taip, vaikai informaciją įsisavina geriau, tačiau „šabloniniuose“ kalbos testuose, suaugusieji parodė geresnius rezultatus nei jaunieji.

Kodėl taip yra? Anot tyrimų, suaugusieji sugeba geriau panaudoti turimą informaciją ir naudoja „pasaulio supratimo“ (gyvenime įgytas žinias) užduotims spręsti. Todėl jeigu manote, kad jums anglų kalbos mokytis jau yra per vėlų, drąsiai galite užsirašyti į mūsų kursus!

Kur laimi mažieji? Kadangi vaikai, geriau nei suaugusieji, mokosi naujos kalbos nesąmoningai, ilgalaikėje perspektyvoje jų žinios susilygina, o vėliau gali ir pralenkti vyresniųjų. Net to nesuvokdami, vaikai pasąmoniškai atpažįsta kalbėjimo taisykles ir pasikartojančius kalbos bruožus (patterns). Kitaip sakant, jie kalbos mokinasi „natūraliai“ ir be didesnio vargo.

Kiek užsienio kalbų galima mokytis vienu metu?

Pagal naujausius mokslinius tyrimus, norint nepamiršti naujai įgytos kalbos žinių ir toliau lavinti įgūdžius, ryte reikėtu skirti bent 30% savo laiko kalbos pamokoms. Todėl siekiant efektyviausių rezultatų, vienu metu galima mokytis ne daugiau trijų užsienio kalbų.

Ši taisyklė galioja tiek vaikams, tiek suaugusiesiems.

Anglų kalbos kursai mažiesiems mūsų mokykloje

Mūsų Anglų Mokykloje jau daug mėtų, sėkmingai šnekamosios anglų kalbos mokosi grupės 5-7 metų vaikučių. Mūsų mokytojos stebisi jų motyvacija, žingeidumu ir gebėjimu įsisavinti naują informaciją per stebėtinai trumpą laiką, kas tik patvirtina mokslininkų daromas prieladas, kad mažieji turi puikią atmintį, lengvai, natūraliai ir per gana trumpą laiką išmoksta naujos kalbos.

Kadangi dauguma tokio amžiaus mažylių dar nemoka rašyti, mūsų pamokos orientuotos į šnekamosios anglų kalbos lavinimą, klausymo ir supratimo įgūdžių tobulinimą, anglų kalbos žodyno plėtimą ir elementarias gramatikos taisykles. ėvelių pageidavimu, užsiėmimų metu daugiausia laiko skiriama šnekamosios kalbos frazių, kurios reikalingos kasdienėje kalboje ar keliaujant mokymui(si). Pavyzdžiui, su vaikais mokomasi frazių, kurios praverčia keliaujant po užsienio valstybes, t.y. geba suprasti kavinių meniu, užsisakyti maistą, mandagiai padėkoti, susišnekėti su juos supančiais žmonėmis, t.y. viešbučių darbuotojais, padavėjais, atpažinti prekes parduotuvėse, jas įsigyti, pasimetus paprašyti pagalbos ir, žinoma, susirasti naujų draugų iš skirtingų valstybių.

Anglų kalbos užsiėmimų metu vaikai mokosi naujos kalbos žaidžiant, dainuojant, šokant, vaidinant, vartant knygeles, atliekant interaktyvias ir virtualias užduotis planšetėje. Stengiamės, kad užsiėmimai būtų įdomūs ir vaikams netektų nuobodžiauti, todėl daug dėmesio skiriame užduotims, kurios lavina vaikų kūrybiškumą ir kritinį mąstymą būtent per anglų kalbos mokymo(si) procesą.

The post Kada Geriau Leisti Vaiką į Užsienio Kalbos Mokyklą? (2026) appeared first on Anglų Kalbos Korepetitoriai, Mokykla.

Darbo praktika rodo, kad abiturientams didžiausią stresą vis dar kelia anglų kalbos egzamino kalbėjimo dalis, kuri lemia 25% galutinio egzamino įvertinimo, kitiems – sunkiau įveikiamos klausymo, skaitymo ir rašymo užduotys. Artėjant egzaminų sesijai nerimą dar labiau sustiprina žinojimas, jog egzamino vertintojai nebus mokyklos, kurioje mokaisi, mokytojai. Jaudulys ir stresas neretai pakiša koją ir padaro įtaką egzaminų įvertinimams. Šiame straipsnyje pateiksime keletą patarimų, kurie turėtų padėti geriau pasiruošti anglų kalbos egzaminui.

P.S. Ar žinote, kad mūsų anglų kalbos mokytoja (Lina) yra VBE vertintoja? 🙂

1. Susiplanuokite dienotvarkę

Pastovi ir suplanuota dienotvarkė – vienas iš svarbiausių įrankių mokantis užsienio kalbos ir norint sėkmingai pasiruošti egzaminui. Griežtesnis dienotvarkės planavimas artėjant egzaminų sesijai padės susidėlioti laiką skirtą ruoštis egzaminams ir taip pat pasilikti jo poilsiui, laisvalaikiui ir laikui su šeima ar draugais. Visų pirma, atidžiai susiskaičiuokite dienų skaičių likusių iki egzamino dienos ir susiplanuokite savaitės dienotvarkę, kada galėsite skirti laiko papildomai ruoštis egzaminui. Būtų patogu pasidaryti “Excel” ar “Word” formato lentelę ir turėti tarsi papildomą tvarkaraštį. Mokantis pastoviai ir nuolatos – sumažės nerimas ir stresas artėjant egzaminų sesijai.

Pateiksime laiko planavimo pavyzdį. Nusistatykite tikslų laiką ir dienas papildomoms klausymo užduotims, kitas dienas – skaitymo, kalbėjimo ir rašto užduotims atlikti. Daugiausia laiko ir dėmesio skirkite toms sritims ir užduotims, kurias atliekant jaučiate mažiausiai pasitikėjimo savimi. Įdėtas darbas ir pastangos atsipirks ir laikui bėgant pasijausite labiau užtikrinti ir pasitikintys savimi.

Tarkim, jeigu vis dar darote nemažai klaidų atliekant klausymo užduotis, tačiau lengviau įveikiate skaitymą, daugiau laiko skirkite būtent klausymo užduotims. Rekomenduojame turėti 2 ar 3 neilgus užsiėmimus (pvz. 45 min) per dieną, nepamirštant pasidaryti keletą pertraukėlių atsipūsti nuo mokslų. Pažymint nuveiktus darbus tvarkaraštyje palaipsniui atsiras režimas, susiformuos didesnis pasitikėjimas savo jėgomis ir atsiras vidinė ramybė, nes matysite ką jau pavyko ir ką dar pavyks nuveikti artėjant prie finišo tiesiosios. Dienotvarkės planavimas taipogi padės paskirstyti mokslo ir poilsio krūvį, tai padės “neperdegti” nuo mokslų iki kol ateis egzaminų sesija.

2. Atlikite analogiškas egzaminų užduotis

Darbo praktika rodo, kad mokiniams trūksta praktikos atliekant analogiškas egzaminų užduotis. Mokiniai, kurie ateina papildomai ruoštis egzaminams į mūsų anglų mokyklą neretai teigia, kad likus mažai laiko iki egzamino, mokykloje jie vis dar atlikinėja užduotis iš vadovėlio ir pratybų sąsiuvinio, kurių nebūna valstybiniame anglų kalbos egzamine ir mokytojai skiria per mažai laiko darant analogiškas valstybinių egzaminų užduotis.

Taigi, ruošiantis egzaminui, pirmiausia atlikite analogiškas ankstesnių metų egzaminų užduotis, kurios lengvai pasiekiamos internete www.nec.lt puslapyje brandos egzaminų skiltyje. Šiuo puslapiu naudotis labai paprasta ir patogu, kadangi vienoje vietoje rasite ne tik egzaminų užduotis, bet ir klausymo takelius.

Taip pat galėsite pasižiūrėti kaip atrodo egzamino atsakymų lapas. Visų ankstesnių metų egzaminų užduočių atsakymus ir vertinimo instrukcijas taip pat rasite šiame puslapyje prie vertinimo skilties. Rekomenduojame pradėti atlikti seniausias užduotis (pvz. nuo 2012 m.) ir keliauti link naujesnių. Kasmet anglų kalbos egzamino užduotys šiek tiek pasunkėja, nes moksleivių anglų kalbos įgūdžiai nuolatos gerėja, todėl kai kuriems abiturientams ankstesnių metų užduotys gali pasirodyti labai lengvos, todėl ir rekomenduojame pradėti nuo jų ir keliauti link naujesnių – sudėtingesnių.

Atlikus daugumą ankstesnių metų egzaminų užduočių, rekomenduojame pereiti prie sunkesnių ir reikalaujančių daugiau pastangų – tarptautinių anglų kalbos egzaminų užduočių, pvz. FCE, IELTS ar CAE. Jeigu pavyksta nesunkiai atlikti tarptautinių anglų kalbos egzaminų užduotis, galite nusiraminti, valstybinį anglų kalbos egzaminą greičiausiai pavyks lengvai įveikti. Internete apstu nemokamų svetainių, kuriose lengvai pasiekiamos tarptautinių egzaminų užduotys. Žemiau pateikiame keletą naudingų tinklalapių, kurių užduotis dažnai atliekame su stipresniais mokiniais. Būtent jie pasirenka anglų kalbos korepetitorių ir geriau pasiruošia būsimam egzaminui.

Keletas naudingų nuorodų su „online“ užduotimis, kurios padės pasiruošti anglų kalbos egzaminui:

• https://www.examenglish.com/
• https://www.englishrevealed.co.uk/fce.php
• https://www.ielts-exam.net/practice_tests/
• https://www.flo-joe.co.uk/fce/students/tests/

3. Stenkitės bendrauti angliškai

Kaip jau buvo paminėta šiame straipsnyje, dauguma abiturientų ir buvusių abiturientų, kurie ateina ruoštis egzaminui į www.anglumokykla.lt teigia, kad jiems didžiausią baimę ir stresą kelia būtent artėjantis valstybinis anglų kalbos kalbėjimo egzaminas. Dauguma teigia, kad mokykloje neturi pakankamai kalbėjimo praktikos, nėra bandę atlikti egzaminų kalbėjimo užduočių ir net nežino nuo ko pradėti.

Dėl šios priežasties, pirmiausia susipažįstame ir apžvelgiame ankstesnių metų kalbėjimo egzaminų užduotis, susipažįstame su kalbėjimo egzamino struktūra, reikalavimais ir vertinimo kriterijais. Tuomet pradedame mokytis naudingų frazių ir išsireiškimų, kuriuos būtų galima pritaikyti kalbant bet kuria tema egzamino metu. Tuomet pereiname prie praktikos ir kalbame skirtingų metų egzamino užduočių monologus ir dialogus. Kalbėjimo praktikos užsiėmimams organizuojamos pamokos, kuriose dalyvauja du panašaus kalbos lygio mokiniai, kad būtų galima atlikti tiek monologo, tiek ir dialogo užduotis su lygiaverčiu pašnekovu.

4. Pasinaudokite šia informacija

Apačioje pateikiamas valstybinio anglų kalbos egzamino kalbėjimo užduoties pavyzdys, susipažinkite.

Pirma užduotis: monologas

Antra užduotis: dialogas

Žemiau pateikiama Youtube nuoroda, kuri padės susipažinti su anglų kalbos egzamino tvarka, vykdymu ir užduotimi.

Artėjant egzaminui dažnai tik anglų kalbos pamokų neužtenka norint įgyti daugiau praktikos ir laisvumo bendraujant anglų kalba, todėl rekomenduojame ,,pasinerti“ į anglų kalbą ir kuo daugiau laiko stengtis bendrauti tik angliškai su šeimos nariais, klasiokais ir draugais. Ypač naudinga ruoštis egzaminui kartu su draugu, kadangi tokiu būdu dalijamasi naudinga patirtimi, aptariant kartu įvairius dalykus lengviau įsimenama.

Be abejonės, toks mokymosi būdas daug smagesnis bei linksmesnis nei mokantis individualiai. Susitikite mėgstamoje kavinukėje ir praktikuokitės kalbėjimą prie arbatos ar kavos puodelio. Žemiau pateikiamas dokumentas su naudingais išsireiškimais dialogo užduočiai.

Naudingos frazės

Kitas paprastas patarimas, kuris padės geriau pasiruošti anglų kalbos egzaminui, tai knygų ir internetinių straipsnių skaitymas anglų kalba. Taip pat nepamirškite klausytis muzikos ir „podcastų“ angliškai, žiūrėkite įvairius YouTube video, serialus ir filmus anglų kalba.

Didesnis įvairiapusis įsitraukimas į anglų kalbą padės įgyti naudingos praktikos ir daugiau pasitikėjimo savo jėgomis, o ir anglų kalbos egzaminas nebebus toks gąsdinantis ir baugus. Taigi, apsupkite save anglų kalba ir judėkite link finišo tiesiosios.

5. Pagalba pasiruošiant anglų kalbos egzaminui

Čia gali būti jūsų rezultatai!

</a >

Daugiau informacijos rasite mūsų puslapyje.

Turite klausimų? Ieškote medžiagos, pagalbos ar kitos informacijos?

Rašykite: Siųsti žinutę
Skambinkite: +370-613-65464
Facebook: AngluMokykla.lt

Akcija mūsų mokyklos mokiniams (apmokant iš karto)! Gaukite 10% nuolaidą perkant dešimt pamokų, galioja individualioms ir grupinėms pamokoms.

The post Kaip Sėkmingai Pasiruošti Anglų Kalbos Egzaminui? (2026) appeared first on Anglų Kalbos Korepetitoriai, Mokykla.

Kalbant apie mokymąsi su kitais, mes turime omenyje: su kolegomis, poroje ar kursų grupėje kalbų mokykloje. Šiuo metu Lietuvoje didelė kalbų mokyklų pasiūla, todėl dažnai nutinka, jog potencialūs klientai pasimeta kurią iš jų pasirinkti. Taigi, kokia turėtų būti gera kalbų mokykla? Manome, kad turime keletą atsakymų į šį klausimą.

1. Laimingi ir Studijų Kokybe Patenkinti Mokiniai

Didžiausias ir svarbiausias rodiklis, kuris apibrėžtų geros kalbų mokyklos sąvoką mums – laimingi ir studijų kokybe patenkinti mokiniai. Besimokantieji jaučiasi laimingi tuomet, kai yra pateisinami jų lūkesčiai pačia mokykla ir studijų kokybe. Mokiniai turėtų pajusti, kad pasirinkę tam tikrą mokyklą padarė teisingą sprendimą, jaučiama paslaugų teikiama nauda, džiaugiamasi mokytojo(s) darbu, matomas vis didėjantis progresas, t.y. lengviau bendraujama užsienio kalba. Jeigu vykdomi grupiniai kursai, svarbus ir santykis bei bendravimas su kurso kolegomis.

Jaučiant įtampą, stresą ar konkurenciją pamokų metu vargu ar pasieksite gerų rezultatų. Svarbu pabandyti susidraugauti su grupės kolegomis, nes jus visus sieja tas pats tikslas – patobulinti įgūdžius ir lengviau bendrauti užsienio kalba. Anglų Mokykloje dažnai pastebime, kad kursų kolegos dažnai tampa gerais bičiuliais ar netgi draugais ir bendravimas persikelia už pamokų ribos. Nereikėtų pamiršti ir pačios mokymo(si) aplinkos. Visuomet malonu grįžti ten, kur jauku, šilta ir sutinka su šypsena.

2. Apgalvotas ir Atidirbtas Mokymo(si) Procesas

Geros kalbų mokyklos specialistai turėtų visapusiškai pasirūpinti Jūsų kalbos mokymo(si) procesu. Tai reiškia, kad Jums buvo:

– Atliktas lygio nustatymo testas;
– Buvote priskirta(s) į savo užsienio kalbų lygį atitinkančią grupę (pasitaiko atvejų, kad norint užpildyti vietas grupėje, kalbų mokyklos skirtingų lygių mokinius priskiria į tą pačią grupę);
– Jums buvo pristatyta kursų programa ir specializacija (kai kurios mokyklos to nepadaro);
– Esate supažindinta(s) iš kokios medžiagos bus dirbama;
– Koks progresas turėtų būti pasiektas kurso pabaigoje (turite tiksliai žinoti kokių rezultatų turėtume pasiekti per tam tikrą laiko tarpą).

Kitas aspektas, į kurį reikėtų atkreipti dėmesį – ar kalbų mokyklos darbuotojai linkę padėti Jums. Iškilus bet kokiems klausimams kursų metu (t.y. ar komunikacija su mokyklos darbuotojais vyksta efektyviai, jie yra paslaugūs, padedantys, esate informuojama(s) apie pamokų laiko pasikeitimus/pokyčius iš anksto ir pan.).

3. Mokytojų Kompetencija ir Išsilavinimas

Renkantis gerą kalbų mokyklą taip pat svarbu atkreipti dėmesį ir pasidomėti apie joje dirbančių kalbų mokymo specialistų (geriausių korepetitorių) patirtį ir kompetenciją. Šiuo metu Lietuvoje trūksta didžiosios dalies mokomųjų dalykų mokytojų. Dėl šios priežasties mokyklos kviečia ir priima dirbti nebaigusius studijų ir patirties neturinčius jaunus žmones (kurių prašoma meluoti arba nuslėpti diplomo ir patirties neturėjimą) dėl pigesnės darbo jėgos ir mažesnių jų pamokų įkainių. Mes neturime nieko prieš jaunus specialistus, tačiau jų pirmoji darbinė patirtis ir praktika turėtų prasidėti nuo pačių mažiausių mokinukų, vėliau – moksleivių ir tik tuomet – suaugusiųjų mokymo.

Mūsų nuomone, tik labiau patyrę ir daugiau patirties turintys mokytojai gali dirbti su suaugusiaisiais, nes būtent jų kursų specifika ir poreikiai ypač skiriasi (vieniems reikia bendrinės, kitiems – tik šnekamosios, dar kitiems – verslo ar medicinos anglų kalbos). Jeigu kursus ves nepatyręs ir patirties mokymuose neturintis specialistas, vargu ar pasieksite užsibrėžtus tikslus ir bus pateisinti poreikiai.

Mūsų kalbų mokykloje šiuo metu individualias pamokas ir grupinius kursus kontaktiniu ir nuotoliniu būdu veda patyrę mokytojai, kurie turi mažiausiai 6 metų darbo patirtį mokymų srityje. Priešingai nei daugumoje kitų kalbų mokyklų, kuriose net ir nepatyrę jauni mokytojai veda užsiėmimus tiek mažiesiems, tiek ir suaugusiems, kiekvienas mūsų mokyklos mokytojas yra atsakingas tik už savo mokymų specializaciją ir patirtį kaupia būtent savo srityje.

4. Aukščiausia Kvalifikacija

Pavyzdžiui, keletas mūsų mokyklos mokytojų dirba tik su ikimokyklinio ir pradinio amžiaus mokiniais ir kelia savo kvalifikaciją būtent šioje srityje. Pas mus dirba keletas specialistų, kurie veda tik bendrinės kalbos kursus suaugusiems, tuo tarpu kiti atsakingi už verslo kalbos mokymus ar paruošimą užsienio kalbos valstybiniam egzaminui. Pastebėjome, jog pasirinkus tokį darbo pobūdį mokytojai su savo mokiniais pasiekia žymiai aukštesnių mokymo(si) rezultatų negu dirbant pagal tokį modelį, kai tas pats mokytojas veda skirtingo pobūdžio pamokas ir/arba grupinius kursus skirtingo amžiaus mokiniams. Mes abejojame ar toks specialistas gali suteikti vienodai ir maksimaliai kokybiškas paslaugas visiems savo mokiniams.

Geros kalbų mokyklos mokytojai nuolat kelia savo profesinę kvalifikaciją seminaruose, praktiniuose užsiėmimuose, konferencijose Lietuvoje ir užsienio šalyse. Kvalifikuotas užsienio kalbos mokytojas nenustoja tobulėti, skaito pranešimus, veda seminarus ir apmokymus savo ir kitų šalių kolegoms, mokosi iš užsienio šalių praktikos, taiko skirtingus inovatyvius mokymo metodus savo pamokose. Kvalifikuotas mokytojas nestovi vietoje ir kas keletą metų kelia savo, kaip mokytojo, profesinę kvalifikaciją.

Lietuvoje nustatytos keturios mokytojų kvalifikacinės kategorijos

Lietuvoje mokytojai turi galimybę atestuotis kas keletą metų ir apsiginti aukštesnę kvalifikacinę kategoriją. Ši atestacija skatina mokytoją didinti atsakomybę už ugdymo rezultatus ir profesinį tobulėjimą, tobulinti savo kompetenciją, siekti karjeros ir didesnio atlygio už darbą – įgyti kompetenciją ir praktinę veiklą atitinkančią kvalifikacinę kategoriją.

Kuo skiriasi vienas išsilavinimo laipsnis nuo kito? Paaiškiname!

1. Mokytojas

Mokytojas – aukštąjį arba aukštesnįjį išsilavinimą ir pedagogo kvalifikaciją turintis jaunas specialistas, kuris pradėjo dirbti mokykloje.

2. Vyresnysis mokytojas

Vyresnysis mokytojas – aukštąjį arba aukštesnįjį išsilavinimą, pedagogo kvalifikaciją ir ne mažesnį kaip 4 paskutinių metų dalyko mokymo stažą turintis mokytojas, kuris geba gerai organizuoti ir analizuoti ugdymo, mokymo ir mokymosi procesą, nuolat atnaujina dalyko žinias, aktyviai dalyvauja metodinėje veikloje, skleidžia savo gerąją patirtį institucijoje.

3. Mokytojas metodininkas

Mokytojas metodininkas – aukštąjį arba aukštesnįjį išsilavinimą, pedagogo kvalifikaciją ir ne mažesnį kaip 5 paskutinių metų dalyko mokymo stažą turintis mokytojas, kuris geba puikiai organizuoti ir analizuoti ugdymo, mokymo ir mokymosi procesą, rengia ugdymo projektus, nuolat atnaujina dalyko žinias, aktyviai dalyvauja metodinėje veikloje, skleidžia savo gerąją patirtį institucijoje ir regione.

4. Mokytojas ekspertas

Mokytojas metodininkas – aukštąjį išsilavinimą, pedagogo kvalifikaciją ir ne mažesnį kaip 6 paskutinių metų dalyko mokymo stažą turintis mokytojas, kuris geba profesionaliai organizuoti ir analizuoti ugdymo, mokymo ir mokymosi procesą, tiria pedagogines situacijas, taiko naujas mokymo(si) strategijas, rengia ugdymo projektus, nuolat atnaujina dalyko žinias, aktyviai dalyvauja metodinėje veikloje, skleidžia savo gerąją patirtį institucijoje, regione ir šalyje.

The post Geriausia Anglų Kalbos Mokykla: Kokia Ji Turėtų Būti? (2026) appeared first on Anglų Kalbos Korepetitoriai, Mokykla.

Žmonės dažnai teiraujasi ar gera mintis tiesiog atsiversti didžiulį Oxford’o ar kokį kitą žodyną ir pradėti “kalti” visus žodžius mintinai? Vienareikšmiškas atsakymas – ne. “Kaldami” ilgus ir nesibaigiančius žodžių sąrašus tik kankinsite save ir eikvosite savo brangų laiką. Mokantis kalbos tokiu būdų žodžiai neužsifiksuos ilgalaikėje atmintyje ir juos tiesiog greitai pamiršite, jeigu tai, ko išmokote nejungsite į sakinius ir nevartosite kontekste, t.y. savo kasdieninėje kalboje bendraujant su aplinkiniais.

Anglų kalba turi bene plačiausią žodyną lyginant su kitomis užsienio kalbomis, todėl norint sklandžiai kalbėti šia kalba yra svarbu kasdien plėsti žodyną ir jį vartoti gyvenimiškose situacijose. Praplėtę žodyną, netrukus pajusite laisvumą ir pasitikėjimą savo jėgomis kalbant angliškai, nes kuo turtingesnis žodynas, tuo lengviau išreikšti tai ką norime pasakyti ne gimtąja kalba.

Mokantis naujų žodžių ir išsireiškimų dažniausia problema slypi tame, kad negyvenant anglakalbėje šalyje, gali būti sudėtinga nuolatos plėsti žodyną ir naujai išmoktus žodžius bei išsireiškimus pritaikyti savo aplinkoje, nes tiesiog tam nėra galimybių, kai dauguma žmonių aplink bendrauja gimtąja kalba. Dėl šios priežasties rekomenduojame tas kasdienes galimybes plėsti anglų kalbos žodyną susikurti patiems arba išsirinkti gerą anglų kalbos korepetitorių.

Žemiau pateikta keletas paprastų būdų arba patarimų, kurie turėtų padėti praplėsti anglų kalbos žodyną ir lengviau bendrauti anglų kalba. Nuo geriausių anglų kalbos programų iki praktiškų idėjų.

1. Vesk asmeninį anglų kalbos žodynėlį, kasdien išmok 20 žodžių

Kasdieninėse gyvenimiškose situacijose susiduriame su vis naujais žodžiais ir išsireiškimais, kuriuos svarbu kur nors užfiksuoti, t.y. užsirašyti. Vieniems tai patogiau daryti telefone, kitiems – paprastoje užrašų knygelėje. Niekur neužfiksavus naujo žodžio ar išsireiškimo, kurį išgirsti pirmą kartą, jį yra labai lengva pamiršti.

Iš darbo praktikos anglų mokykloje esame pastebėję, jog mokinių, kurie turi tvarkingus ir nuolatos vedamus užrašus progresas greitesnis negu tų, kurie to nedaro ir teigia, jog ir taip nesunkiai prisiminsiu…😉

Pateikiame žodynėlio pavyzdį:

2. Kartok ir vėl kartok!

Kalbant apie anglų kalbos mokymąsi, žodžių ir išsireiškimų mokymasis nuolat juos pasikartojant turėtų užimti labai svarbią vietą. Daugeliui gerai žinomas posakis: “kartojimas – mokslų motina” mokantis naujos užsienio kalbos puikiai tinka. Kitaip tariant, anglų kalbos mokymasis turėtų tapti įpročiu ir maža dalimi kasdienėje rutinoje. Nesakome, kad reikia valandų valandas leisti ar užmigti su žodynėliu rankose.

Tam galite skirti apie 10 minučių savo dienos laiko, pvz. ryte aba vakare. Žodžius galima kartotis ir mintyse atliekant namų ruošos ar kitus paprastus darbus. Taip pat nepamirškite, jog efektyviau išmokti apie 10-20 naųjų žodžių kasdien nei didesnį skaičių, bet tam skirti tik 1 ar 2 kartus per savaitę.

Pateikiame internetinio puslapio nuorodą, kuriame tvarkingai ir aiškiai pagal temas suskirstyti žodžiai bei frazės pagal temas:

https://www.vocabulary.cl/Lists.htm

Pvz. Paimkime temą “Daily Activities at Home“. Pradžioje išmokite atskirus žodžius ir frazes, tuomet atkreipkite dėmesį į jų vartoseną sakiniuose pateiktuose žemiau ir pabandykite sugalvoti savo pavyzdžių su nauju žodžiu ar išsireiškimu.

Žemiau pateikti sakiniai, kuriuose paryškinti nauji išsireiškimai tema “Daily Activities at Home”

3. Nepamiršk skaityti ta kalba, kurios mokaisi

Mokantis naujos kalbos nepamirškite skaityti ta kalba. Lingvistai teigia, kad skaitymas – vienas efektyviausių būdų norint patobulinti užsienio kalbos žinias. Visų pirma pasirinkite mėgstamas ir aktualias temas pradedant nuo paprastų tekstų ir po truputį judant link sudėtingesnių. Jeigu domiesi mada ir sportu, rinkitės straipsnius ar knygas apie tai, nesirinkite sudėtingų tekstų, kuriuose rasite begalę sudėtingų nežinomų žodžių. Skaitant svarbu atkreipti dėmesį į naujai sutinkamus, nežinomus žodžius.

Tačiau nevark užsirašinėjant kiekvieną naują žodį ar išsireiškimą, nes tokiu būdu perdegsi ir nebegrįši prie skaitymo. Vietoj to, verčiau pasiryškink žodžius, kurie, tavo manymu, svarbūs. Tuomet pamėgink iš konteksto suprasti ką tas žodis galėtų reikšti prieš naudojantis žodynu. Jeigu skaitai knygą ir turi jos audio versiją, tuomet paklausyk kiekvienos skyriaus prieš arba po skaitymo.
Pateikiame keletą internetinių puslapių nuorodų, kuriuose rasite įdomių straipsnių skaitymui angliškai:

– www.learnenglish.britishcouncil.org/skills/reading
– www.myenglishpages.com/english/reading.php
– www.esl-lounge.com/student/reading.php

4. Susirask angliškai kalbančių draugų ir bendraminčių

Įgavus daugiau drąsos ir pasitikėjimo savimi bei papildžius naujų žodžių ir išsireiškimų bagažą, svarbiausia misija turėtų būti žinias pritaikyti praktikoje bendraujant su kitais. Klausykite, kalbėkite ir mokykitės vienas iš kito. Pradžioje mėginkite susirasti bendraminčių, kuriems anglų kalba nėra gimtoji, taip bus lengviau susišnekėti.

Jeigu artimoje aplinkoje retai sutinkate užsieniečius, susiraskite bendraminčių, kurių tikslas taip pat patobulinti anglų kalbos žinias internete. Šiuo metu apstu įvairiausių nemokamų programėlių, kurių dėka galima lengvai susirasti susirašinėjimo ar bendravimo draugų, su kuriais ne tik susidraugausite, juokausite, bet ir panaikinsite kalbos barjerus.

Pateikiame keletą internetinių programėlių, skirtų susirasti bendraminčių mokytis kalbos

5. Geriausios programėlės mokintis anglų kalbai

Šiuo metu apstu įvairiausių nemokamų programėlių, kurių dėka galima lengvai susirasti susirašinėjimo ar bendravimo draugų, su kuriais ne tik susidraugausite, juokausite, bet ir panaikinsite kalbos barjerus.

Pateikiame keletą internetinių programėlių, skirtų susirasti bendraminčių mokytis kalbų

HelloTalk

Naudojantis HelloTalk programėle galima nemokamai bendrauti su žmonėmis iš viso pasaulio, tačiau tai nėra įprastas socialinis puslapis. Ši programėlė veikia susirašinėjimo principu. Bet tai nėra jūsų įprasta socialinė programa. Sąsaja yra supakuota su naujoviškomis priemonėmis, kad būtų smagu ir be vargo išmokti naujos kalbos.

Norėdami bendrauti ir mokytis, galite kalbėtis su atskirais nariais arba prisijungti prie grupės pokalbių.

Ieškokite mainų partnerių pagal gimtąją kalbą, miestą, atstumą nuo jūsų ir dar daugiau.

Nesvarbu, ar tai būtų visame pasaulyje, ar visame mieste, akimirksniu rasite tinkamus partnerius, su kuriais pradėsite pokalbį.

Atsisiųsti

✅ Android / Samsung
✅ iPhone / iPad

Kaina

⚡ Nemokama

Knudge.me

Knudge.me – tai lengvas, efektyvus ir paprastas būdas patobulinti anglų kalbos žodyno ir gramatikos žinias.
Šioje programėlėje rasite begalę įvairių smagių žaidimų ir testų, kurių pagalba išmoksite daug naujų žodžių bei išsireiškimų.

Atsisiųsti

✅ Android / Samsung
✅ iPhone / iPad

Kaina

⚡ Nemokama

Vocabulary Builder by Magoosh

Šioje programėlėje rasite begalę paprastų testų, kurie padės įsiminti naujus ir pasikartoti primirštus anglų kalbos žodžius.

Parsisiuntę programėlę, galėsite išmokti apie 1000 naujų anglų kalbos žodžių paprastų testų pagalba.

Ką reikia padaryti, tai tiesiog pasirinkti norimą testą ir sudėtingumo lygį.

Atsisiųsti

✅ Android / Samsung
✅ iPhone / iPad

Kaina

⚡ Nemokama

Speaky

Speaky yra nemokama programėlė, kuri padės susirasti bendraminčių visame pasaulyje, kurių pagalba patobulinsite anglų kalbos žinias.

Programėlės naudotojai gali susirašinėti su žmonėmis, kurie taip pat nori patobulinti žodyno bei kalbėjimo įgūdžius.

Atsisiųsti

✅ Android / Samsung
✅ iPhone / iPad

Kaina

⚡ Nemokama

Cambly

Cambly. Ši programėlė suteikia greitą prieigą prie angliškai kalbančių žmonių per vaizdo pokalbius. Jūsų draugiški kalbos partneriai yra pasirengę padėti jums praktikuotis kalbėti angliškai ir praplėsti žodyną.

Vienas didžiausių privalumų kalbant apie „Cambly“ programėlę tas, jog ją galite naudotis lanksčiai ir prisijungti bei susirasti mokytoją tuomet, kai norite turėti pamoką ir vaizdo skambutį. Tai naudinga, jei neturite ir negalite skirti daug laiko mokytis anglų kalbos. Po kelių minučių programa yra labai paprasta naudotis, ir jūs galite paskambinti mokytojui ir pradėti kalbėti angliškai.

Atsisiųsti

✅ Android / Samsung
✅ iPhone / iPad

Kaina

⚡ Nemokama

Duolingo

Duolingo – šiuo metu viena iš populiariausių programėlių visame pasaulyje.

Tai linksmas ir paprastas būdas patobulinti ne tik anglų, bet ir kitų užsienio kalbų žinias. Didelis programėlės privalumas tas, kad ja galima naudotis nemokamai.

Atsisiųsti

✅ Android / Samsung
✅ iPhone / iPad

Kaina

⚡ Nemokama

6. Suburkite bendraminčių grupę

Jeigu nepavyksta susirasti užsieniečių draugų, sukurkite grupę, kurios tikslas būtų išmokti anglų kalbą, nes mokytis kartu smagiau, lengviau ir veiksmingiau. Pasinaudokite Facebook ar Zoom galimybėmis, susikurkite atskirus kambarius virtualiems susitikimams, arba kartą per savaitę susitikite gyvai. Nusistatykite griežtą taisyklę grupės veiklos ar susitikimų metu stengtis bendrauti tik angliškai ir nevartoti nė vieno lietuviško žodžio. Tokiu būdu visų grupės narių tobulėjimo procesas pagreitės.

Dar viena puiki idėja – kas savaitę mokytis naujų žodžių ir bendrauti tam tikra tema, o sekančią savaitę imti naują, tokiu būdu sustiprinsite žodyną įvairiausiomis temomis. Lengviausiai tai padaryti grupinėse anglų kalbos pamokose!

Esate motyvuoti ir norite išmokti anglų kalbos draugiškoje aplinkoje?

Rašykite: Siųsti žinutę
Skambinkite: +370-613-65464
Facebook: AngluMokykla.lt

The post Geriausios Anglų Kalbos Programėlės ir 5 Patarimai Kaip Praplėsti Anglų Kalbos Žodyną (2026) appeared first on Anglų Kalbos Korepetitoriai, Mokykla.

– Kaip Rasti ir Išsirinkti Gerą Anglų Kalbos Korepetitorių?
– Kokia Yra Anglų Korepetitoriaus Paslaugų Nauda?

Kaip Rasti ir Išsirinkti Gerą Anglų Kalbos Korepetitorių?

Šiuo metu didelė dalis moksleivių susiduria su mokymosi sunkumais mokykloje. Mokymosi sunkumus lemia daug asmeninių ir aplinkos veiksnių, tokių kaip per mažas susikaupimas pamokų metu, motyvacijos mokytis stoka, neigiamas savęs vertinimas, nepasitikėjimas savimi ir pan. Kiti veiksniai galintys lemti mokslo spragas galėtų būti šie: triukšminga klasė, nemotyvuoti klasės draugai, nejauki mokymosi aplinka, netinkamai parinkti mokymo(si) metodai, nemotyvuoti mokytojai ir kita.

Ši problema ypač išryškėjo po pandeminiu laikotarpiu, kuomet mokiniai ir mokytojai grįžo prie įprasto tradicinio mokymo(si) mokykloje. Kai kuriems mokiniams, kurie jau buvo įpratę dirbti iš namų, grįžimas į klases galėjo padaryti neigiamos įtakos jų akademiniams mokymosi rezultatams, motyvacijai mokytis, susikaupimui dirbti klasėje su dideliu skaičiumi mokinių. Dėl šios ir kitų priežasčių, šiais laikais nemažai tėvų ir moksleivių ieško papildomos pagalbos ir renkasi korepetitoriaus paslaugas.

Šiuo metu internete gausu korepetitorių skelbimų, kurie siūlo savo mokymo paslaugas. Jų paslaugų kainos taip pat ženkliai skiriasi. Dažniausiai studentų, kurie turi mažai darbo patirties mokymuose, valandinio darbo įkainis mažesnis nei mokytojų metodininkų ar ekspertų, kurie taiso valstybinius brandos egzaminus ir turi sukaupę didelę darbo su mokiniais patirtį.

Dažnai nutinka ir taip, jog po keletos susitikimų moksleivis arba jo tėvai nebenori tęsti draugystės su mokytoju ir vėl renkasi kitą pedagogą. Šiame straipsnyje pateiksime keletą paprastų patarimų kaip pasirinkti gerą anglų kalbos korepetitorių.

1. Pradėkite darbą su vaiku

Prieš ieškant naujos kalbos mokytojos, pasikalbėkite su vaiku. Pabandykite paaiškinti kam reikalingas anglų kalbos korepetitorius ir kuo šis žmogus užsiima. Aptarkite ko jūs kaip mama ar tėtis tikitės pasiekti kartu su specialisto pagalba. Jeigu turite asmeninės patirties su korepetitoriais, papasakokite savo sūnui ar dukrai kokių akademinių rezultatų jums asmeniškai pavyko pasiekti su papildomo mokytojo pagalba.

Kartais vaikas nelabai supranta kam jam iš viso reikalinga sustiprinta anglų kalba. Dėka socialinių tinklų, YouTube ar kitų platformų, mokymosi naudą atrasti lengva. Visų pirma, paaiškinkite, jog geresnės kalbos žinios jam ne tik, kad sumažins streso lygį mokykloje, bet ir sutaupys laiko. Kitaip tariant, suprantant viską nuo A iki Z, namų darbai bus paruošiami akimirksniu, todėl liks daugiau laiko pramogoms ar kitai saviveiklai. Taipogi, geros anglų kalbos žinios jūsų vaikui padės geriau suprasti angliškus filmukus, knygas, filmus, bendrauti kelionių metu.

2. Korepetitoriaus rekomendacijos

Paprašykite savo vaiko mokytojos, kitų tėvų, draugų arba pažįstamų rekomendacijų. Neretai rekomendacijos ir reklama iš „lūpų į lūpas“ būna pati geriausia. Pasirinkus keletą potencialių švietimo įmonių arba mokytojų, pabandykite susiorganizuoti keletą susitikimų su jais, papasakokite apie mokymosi spragas, mokslo rezultatus ir ateities lūkesčius.

Kartu su mokytoju aptarkite skirtingus mokymosi metodus, kurie galėtų būtų individualiai pritaikyti jūsų vaikui. Pokalbiuose turėtų dalyvauti ir vaikas, tai būtų puiki proga susipažindinti su mokytoja ir nauja patirtimi.
Tokio pokalbio su potencialiu vaiko mokytoju metu pasidomėkite apie mokytojo išsilavinimą bei patirtį dirbant su skirtingais ir įvairaus amžiau bei lygio mokiniais, jeigu įmanoma – paprašykite pateikti rekomendacijas arba bent jau paskaitykite kitų žmonių atsiliepimus apie kalbų mokyklą ir jų mokytojus. Tą galite padaryti Facebook ar skelbimų portaluose. Tiesa, kartais tokios „apžvalgos“ būna ir iš anglų kalbos mokytojų draugų, o ne mokinių. Tada susiduriame su bene didžiausia problema – realybės neatitinkanti informacija.

3. Pasidomėkite korepetitoriaus kompetencija

Kaip atskirti kvalifikuotus mokytojus nuo pradedančiųjų? Pasidomėkite jų skelbiama informacija. Jeigu anglų kalbos korepetitorius tik pasakoja apie išklausytus seminarus, bet nepateikia nei vieno parašyto straipsnio ar kito pavyzdžio – ieškokite toliau. Kaip yra sakoma, parodyti reikia ne kalbomis, o darbais. Tai yra vienas iš pagrindinių patarimų renkantis korepetitorių savo vaikui – pasidomėti mokytojo kompetencija, taikomais darbo metodai ir patirtimi.

Pirmojo susitikimo arba skambučio su mokytoju metu užduokite keletą klausimų, tokių kaip:

a. Kokia Jūsų darbo mokymų srityje patirtis?

Idealų korepetitoriaus amžių apibrėžti neįmanoma, tačiau mūsų darbo praktika rodo, kad pradedantys dirbti arba dirbantys tik pirmus dvejus metus jauni mokytojai negeba tinkamai paruošti moksleivių valstybiniams arba tarptautiniams egzaminams ir pasiekti aukštų mokymosi pasiekimų. Taigi, jeigu reikalinga pagalba ruošiantis anglų kalbos arba stojamiesiems egzaminams, rinkitės mokytoją, kuris turi sukaupęs mažiausiai penkerių metų darbo su moksleiviais patirtį.

b. Kokius darbo metodus ir medžiagą taikote darbo praktikoje?

Geras kalbos korepetitorius pirmiausia turėtų įvertinti mokinio žinias ir sugebėjimus, pastebėti vaiko mokymosi nesėkmes, individualius poreikius, ir pasidomėti jų atsiradimo priežastimis bei nustatyti vaiko mokymosi stilių ir tik tuomet pritaikyti individualius mokymo metodus ir tinkamą mokymo(si) medžiagą. Nėra vieno tobulo mokymo metodo ar geriausios medžiagos, nes kas veikia vienam mokiniui gali visiškai netikti kitam.

c. Kaip keliate savo, kaip mokytojo korepetitoriaus, kompetenciją? Ar dalyvaujate kompetencijos tobulinimo seminaruose ir kursuose? Kaip gautas žinias pritaikote darbo praktikoje?

Geras anglų kalbos mokytojas privalo nuolat tobulinti savo profesinę kvalifikaciją ir kelti kompetenciją dalyvaudamas įvairiuose šalies ir tarptautiniuose seminaruose bei apmokymuose, kurių metu pristatomos naujovės užsienio kalbų mokymų srityje, mokoma naujų metodų bei pristatomi naujausi anglų kalbos vadovėliai ir pratybos. Jeigu sulaukiate neigiamo atsakymo, pagalvokite ar norite pasirinkti mokytoją, kuris nesitobulina ir taiko tuos pačius mokymo metodus dešimtmečius.

4. Pasidomėkite apie mokytoją arba papildomo mokymo įmonę

Jau tapo įprasta prieš renkantis prekę arba paslaugą perskaityti apžvalgas arba rekomendacijas internete, tai neabejotinai gali padėti ir renkantis patikimą anglų kalbos korepetitorių savo vaikui. Taigi, nepatingėkite paieškoti gerų rekomendacijų ir atsiliepimų apie mokytoją naršant Google, Facebook ir kitose platformose.

Patariame aklai nepasitikėti kiekviena apžvalga ir komentaru, kurią surandate internete kadangi pačios pirmos parašytos rekomendacijos būna neretai pateiktos korepetitoriaus šeimos narių ar artimų draugų, o ne pačių klientų. Patikima mokykla ar individualiai dirbantis mokytojas turėtų būti sukaupęs nemažą gerų ir patikimų atsiliepimų skaičių. Nederėtų pamiršti ir rekomendacijų iš lūpų į lūpas iš šeimos nario, draugo ar pažįstamo.

Dažniausiai būtent šios rekomendacijos mums atrodo labiau patikimo ir padaro didesnę įtaką renkantis prekę ar paslaugą. Taigi, pasidomėkite galbūt jūsų draugas ar pažįstamasis pastaruoju metu mokosi anglų kalbos ir gali jums pasiūlyti gerą anglų kalbos mokytoją.

5. Susipažinkite su kalbos mokytoja

Pokalbio metu su edukacinės įmonės atstovu ar mokytoju tiksliai apibrėžkite savo lūkesčius ir pageidavimus, paprašykite supažindinti su mokymo programa, įmanomomis mokymo metodikomis, vadovėliais ir papildoma medžiaga. Taip pat svarbu aptarti laikotarpį per kurį būtų įmanoma ir realu pasiekti užsibrėžtų tikslų.

Jeigu įmanoma ir mokytojas sutinka, būtų naudinga kartu pakoreguoti mokymosi planą, kad jis būtų susijęs su mokyklos programa. Tokiu būdu mokytojui bus lengviau planuotis pamokas su jūsų vaiku ir bus greičiau pasiekti norimi rezultatai.

6. Susidraugaukite

Pasirinkus mokytoją-korepetitorių, laikui bėgant pabandykite užmegzti draugiškus santykius su mokytoju. Kodėl tai yra taip svarbu? Tokiu būdu bus lengviau bendrauti su mokytoju, išsakyti savo ir mokinio lūkesčius, kalbėti apie tikimąsi pagalbą, koreguoti mokymo(si) planą.

Korepetitoriavimas turėtų būti pagrįstas mokinio, tėvų ir mokytojo draugyste ir partneryste, norint pasiekti aukštų mokymosi rezultatų.

7. Planuokite pamokų laiką

Su mokytoju aptarkite įmanomus pamokų laikus ir pasirinkite tinkamiausius bei patogiausius jūsų vaikui. Papildomoms pamokoms rinkitės dienas, kuomet vaikas nėra užsiėmęs kitomis papildomomis veiklomis. Vaikas nesusikaups, jeigu žinos, kad po pamokos turės skubėti į būrelį ar užsiimti kita papildoma veikla. Korepetitoriai dažniausiai pradeda darbuotis po moksleivių pamokų, kuomet vaikai jau būna pavargę, todėl yra svarbu pasilikti pertrauką pavalgyti ir pailsėti bei vėl nusiteikti „darbui“.

Mūsų rekomenduojamas optimalus papildų pamokų skaičius – du arba trys vienos arba pusantros valandos trukmės per savaitę susitikimai su mokytoju. Iš darbo patirties teigiame, kad geriau mokytis trumpiau, bet dažniau nei rinktis ilgas varginančias dviejų ar trijų valandų trukmės pamokas, bet mokytis tik vieną kartą per savaitę. Tokiu būdu, ypač jaunesniųjų klasių mokiniai, pervargsta, nebegeba sukoncentruoti dėmesio ir praranda motyvaciją mokytis ir tobulėti.

Kitas naudingas patarimas būtų palaikyti nuolatinį ir pastovų ryšį su vaiko korepetitoriumi.

Tarkitės su mokytoju, jog kiekvienos savaitės pabaigoje mokytojas atsiųstų elektroninį laišką arba žinutę telefonu apie nagrinėtas temas, atliekamas užduotis ir namų darbus. Domėkitės apie vaiko daromą pažangą, spragų „likvidavimą“, motyvaciją, pastangas ir norą mokytis. Klauskite mokytojo kaip Jūsų vaikas mokosi pamokų metu, ar jaučiama darbinė nuotaika ir ar nekyla jokių problemų dėl namų darbų. Tik bendromis mokinio, jo tėvų ir mokytojo pastangos gali padėti pasiekti aukštų rezultatų.

8. Aptarkite kainas

Bene vienas svarbiausių anglų mokytojos paslaugų aspektų yra pamokų kaina. Čia jau viskas priklauso nuo jūsų biudžeto, bet dažniausiai pigiai ir gerai nebūna arba „šykštus moka du kartus“. Pradedančios „studentės“ ar būsimos pensininkės gali nukonkuruoti bet ką, tačiau kokia yra tikroji tokio pasirinkimo kaina? Esame turėję mokinių, kurie ne tik, kad išleido ne mažą sumą pinigų ant ilgalaikių kursų, bet ir turėjo (prieš tai neteisingai išaiškintą) medžiagą mokintis iš antrą kartą. Kaip žinome, ant naujos drobės tapyti yra žymiai lengviau nei bandyti ištaisyti kažkieno kito kreivai nupieštą paveikslą.

Žinoma, nereikėtų stačia galva pulti ir į brangiausios anglų kalbos mokyklos glėbį ir tikėtis geriausio. Kaina ne visada atitinka kokybę todėl ieškokite aukso viduriuko. Šiuo metu, sąžininga kaina būtų apie 12 eurų už grupinę arba 15 – 20 eurų už individualią (45 min.) pamoką.

9. Rinkitės kokybę, o ne kainą

Korepetitorių rinkitės ne pagal kainos rodiklį, o pagal aukščiau pateiktus kriterijus tiesiogiai susijusius su mokytojo darbo veikla, t.y. profesine kompetencija, taikomas darbo metodais ir patirtimi. Darbo praktikoje pastebime, kad dalis mūsų potencialių klientų susisiekę su Anglų Mokyklos darbuotojais pasiteirauja tik apie individualių pamokų ir kursų įkainius, kuriuos greičiausiai palygina su kitų mokyklų kainynu ir pagal šį kriterijų pasirenka mokyklą, pamiršdami pačią mokyklą, jos teikiamų paslaugų kokybę ir dirbančius mokytojus.

Kartais žema kaina gali būti vienas iš rodiklių, jog mokytojas neturi pakankamai kompetencijos ir tokiu būdu mėgina savo prastą darbo veiklą kompensuoti maža kaina, kad susirastų kuo daugiau klientų.

Pvz.: Įsivaizduokite situaciją kuomet ieškote patikimo ir ilgalaikio automobilio ar nekilnojamo turto/buto. Ar rinksitės pigiausią variantą rinkoje? Tikriausiai ne, o pirmi klausimai tikrai bus ne apie kainą, o apie parduodamą objektą ir jo kokybę. Tą patį principą rekomenduojame taikyti ir renkantis anglų kalbos korepetitorių, kadangi renkantis privatų mokytoją tikitės aukštų rezultatų ir su juo norite užmegzto ilgalaikį bendradarbiavimą.

10. Mokinio ir mokytojo tarpusavio ryšio svarba

Renkantis anglų kalbos korepetitorių, svarbu nepamiršti, kad geras emocinis tarpusavio ryšys tarp mokinio ir mokytojo taip pat užima svarbią vietą norint pasiekti aukštų mokymo(si) rezultatų. Kitaip sakant, mokytojas ir mokinys turi jaustis smagiai ir jaukiai dirbdami kartu.

Jeigu pamokų metu jaučiama įtampa, stresas ir slogi nuotaika, verčiau nutraukite pamokas ir ieškokite kito vedlio kalbos mokymosi kelyje. Jaučiant, kad šis mokytojas „ne mano žmogus“ vargu ar pasieksite gerų rezultatų ir pateisinsite savo lūkesčius. Dažniausiai jau per pirmąją pamoką pajuntama ar norėsiu su šiuo mokytoju norėsiu tęsti tolismesnį bendradarbiavimą.

Mokinys privalo pasitikėti mokytoju ir jo teikiama pagalba, suteikiamomis žiniomis, tuo tarpu mokytojas privalo gerbti ir visapusiškai padėti mokiniui nepaisant to, kokių mokymosi sunkumų vaikas turi.

Turite klausimų?

Rašykite: Siųsti žinutę
Skambinkite: +370-613-65464
Facebook: AngluMokykla.lt

Kokia Yra Anglų Korepetitoriaus Paslaugų Nauda?

Yra daug skirtingų priežasčių, dėl kurių tėvai pasirenka papildomo mokymo paslaugas savo vaikams. Kai kurie tėvai renkasi korepetitoriaus pagalbą nes supranta, kad patys neturi pakankamai laiko, noro ir žinių padėti savo vaikams mokymosi procese, tuo tarpu kiti – labiau pasitiki profesionalia kvalifikuoto mokytojo pagalba.

Pagal kiekvieno mokinio poreikius sudarytas individualus mokymo(si) planas ir nuolatinis užsibrėžto tikslo siekimas tapo labai svarbus šių dienų kontekste. Deja, šiuo metu to sunku pasiekti Lietuvos mokyklose, kuriose vienas mokytojas dirba perpildytose klasėse su 30 mokinių. Dėl šios priežasties korepetitoriaus svarba įgauna vis didesnę reikšmę ir svarbą Lietuvoje ir kitose šalyse.

Su korepetitoriaus pagalba vaikai ne tik sustiprina dalyko supratimą, formuoja geresnius mokymosi įgūdžius, eliminuoja susidariusias spragas, bet laikui bėgant įgyja didesnį pasitikėjimą savo jėgomis, atranda daugiau noro, motyvacijos mokytis ir siekti tikslo. Individualios mokymo programos, sudarytos pagal kiekvieno vaiko individualius poreikius, didžia dalimi prisideda prie geresnių mokymosi įgūdžių susiformavimo, kurių svarba ateityje bus dar didesnė.

Šiame straipsnyje aptarsime keletą papildomo mokymo(si) privalumų.

1. Individuali ir personalizuota mokymosi patirtis

Jūsų vaikas gaus individualizuotą mokymosi patirtį, kurią ne visada gali įgyti mokydamasis didelėje klasėje. Po pirmo susitikimo su mokiniu ir tėvais, korepetitorius sudaro personalizuotą mokymo(si) programą, parenka tinkamus ir efektyvius individualius mokymo(si) metodus, medžiagą iš kurios bus dirbama ateityje ir kitą užsiėmimų veiklą pritaikytą pagal kiekvieno mokinio poreikius. Galbūt Jūsų atžalai puikiai sekasi skaityti ir kalbėti angliškai, tačiau turi problemų su anglų kalbos gramatika ir rašyba? Korepetitorius atsižvelgs į poreikius ir dirbant su vaiku koncentruosis būtent į šių gebėjimų tobulinimą.

2. Unikalus dėmesys

Kuklesniems vaikams neretai sunku išdrįsti pakelti ranką ir pasakyti mokytojui mokykloje, kad kažko nesuprantu pamokos metu, tačiau mūsų praktika kitokia dirbant su mokiniu 1:1 ar mažoje grupelėje. Vaikas aktyviau, drąsiau ir su geresne nuotaika įsitraukia į mokymosi veiklas, drąsiai klausia, aiškinasi, diskutuoja. Jei užsimezga šiltas mokytojo ir mokinio tarpusavio ryšys, korepetitorius tampa artimu žmogumi, su kuriuo lengviau, smagiau ir efektyviau siekti akademinių tikslų. Tokiu būdu pagerėja vaiko socialinė emocinė savijauta ir sveikata, ko pasėkoje – jam pradeda geriau sektis ne tik akademiniai, bet kiti dalykai gyvenime.

3. Tai puikus būdas pagerinti mokymosi rezultatus

Dirbant su mokiniu 1:1 arba nedidelėje grupelėje ir koncentruojantis į vaiko individualius mokymo(si) poreikius ir problemas, laikui bėgant pajuntamas pozityvus pokytis. Dažniausiai tai pirmiausia pastebi mokytojas-korepetitorius, to dalyko mokytojas mokykloje ir mokinys, o kiek vėliau – tėveliai, pastebėję bent 1-2 balais geresnius pažymius dienyne. Būna atvejų, kai pažymiai pagerėja ne taip greitai, tačiau dažniausiai patys vaikai teigia, kad jie pagaliau jaučiasi geriau to dalyko pamokose, nebejaučia tokio didelio streso kaip anksčiau atsiskaitymų metu. Toks teigiamas pokytis ir pozityvus nusiteikimas įkvepia mokinį stengtis, dirbti, mokytis ir nepasiduoti.

4. Teigiamas požiūris į mokymąsi ir pačią mokyklą

Mokyklose mokytojai dažnai priversti skubėti išdėstyti visas programoje esančias temas. Lėtesniems vaikams didžiulis iššūkis spėti suprasti ir įsisavinti temas tokiu būdu, todėl neretai lieka spragos, kurioms dažnai nebelieka laiko pašalinti, o dėl to nukenčia mokymosi rezultatai ir prastėja pažymiai. Dėl sunkumų mokykloje neretas mokinys nebedega noru mokytis, tobulėti ir nusivilia mokytojais ir mokykla.

Su korepetitoriaus pagalba mokiniai išsiaiškina nesuprastus dalykus mokykloje, lengviau įsisavina seną bei naują medžiagą. Visa tai priveda tik prie gero, moksleiviams pradeda geriau sektis mokykloje, atsiranda aiškumas ir pagerėja pažymiai. Mokymasis tampa lengvesnis ir, žinoma, įdomesnis jūsų vaikui. Su nuolatine pagalba, palaikymu ir padrąsinamu Jūsų vaikas daugiau nebesijaus nusivylęs mokykla, noriau lankys pamokas ir pakeis požiūrį į pačią mokyklą bei mokytojus.

5. Savarankiško ir į save orientuoto mokymosi skatinimas

Mokydamasis dviese su korepetitoriumi vaikas gali patobulinti savarankiško mokymosi įpročius. Ypač jei kalbame apie vaikus ir pradinių klasių mokinius, kuriems namų darbus neretai padeda atlikti vyresni broliai, seserys ar tėvai.

Realu, jog su korepetitoriaus pagalba šio įpročio nebeliks, nes mokinys įpras dažniau mokytis vienas arba su korepetitoriaus/mokytojo pagalba, bet ne su tėvas, taip pat išmoks labiau planuoti savo laiką dirbant papildomai. Patobulinus mokymosi įgūdžius, mokykloje taps lengviau aktyviau dalyvauti pamokoje, išmoks imtis iniciatyvos.

6. Didesnė motyvacija ir pasitikėjimas savimi mokykloje

Ilga darbo praktika rodo, kad mokydamiesi su korepetitoriaus pagalba mokiniai greičiau patobulina mokymosi įgūdžius ir tuo pačiu padidėja pasitikėjimas savimi ir savo jėgomis. Mūsų mokinių teigimu, jiems tampa lengviau aktyviau dalyvauti pamokose ir projektuose, įsitraukti į veiklas porose ar grupelėse bei dalintis savo žiniomis ir patirtimi.

Taip pat nemaža dalis mūsų apklaustų mokinių mano, kad mokantis papildomai įgaunama daugiau drąsos, todėl nebe taip baisu užduoti klausimus ir reikšti savo asmeninę nuomonę skirtingais klausimais. Taigi, tokiu būdu, pagerinami ne tik tam tikros mokyklinės disciplinos gebėjimai ir žinios, tačiau taip pat tai teigiamai veikia vaiko psichologinę būklę ir netgi padidina pasitikėjimą savimi.

7. Geresnių mokymosi įpročių ugdymas

Dažnai girdimas posakis: “kuo daugiau darai, tuo daugiau spėji” labai tinka ne tik suaugusiems, bet ir mokyklinukams. Nuolatos ir sistemingai lankydami papildomas vieno arba kito dalyko pamokas, kaip ir lankydami popamokinius būrelius, vaikai išmoksta geriau planuotis savo dienotvarkę, namų darbų atlikimo bei laisvą laiką.

Žinodamas ir jausdamas atsakomybę atlikti ne tik mokyklos, bet ir papildomas užduotis, vaikas neabejotinai patobulins savo mokymosi įpročius, o šių įgūdžių turėjimas ateityje padės lengviau pasiekti savo tikslus mokykloje, vėliau profesinėje srityje, o taip pat – asmeniniame gyvenime.

8. Maloni ir jauki mokymo(si) aplinka

Lietuvoje neretai dauguma valstybinių mokyklų asocijuojasi su niūriomis spalvomis, triukšmu, patyčiomis, pilnais koridoriais mokinių ir šaltumu. Papildomo ugdymo mokyklos turi daugiau resursų, laiko ir noro investuoti į mokymosi aplinką, į kurią visuomet jauku, malonu ir nebaisu grįžti. Galbūt nedažnai susimąstome, tačiau mokymo(si) rezultatai priklauso ir nuo tokių faktorių kaip klasės dydis, supanti aplinka, mokinių skaičius klasėje ir kita.

Papildomo ugdymo klasės nėra perpildytos, jose dažniausiai mokosi iki 8 moksleivių, todėl nėra tokio triukšmo ir kitų trikdančių susikaupti veiksnių. Mažoje klasėje mokytojas turi galimybę skirti daugiau laiko ir dėmesio kiekvienam vaikui individualiai. Tokioje klasėje mokiniai yra pastebėti, jiems lengviau mokytis, susikaupti ir sutelkti dėmesį būtent mokslams. Taip pat mokiniai gauna daugiau grįžtamojo ryšio iš savo mokytojo, mokymo(si) procesas tampa lengvesnis ir efektyvesnis.

9. Bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžių lavinimas

Besimokydamas papildomai moksleivis atsiduria naujoje aplinkoje ir susipažįsta su naujais žmonėmis. Užsienio kalbų užsiėmimų metu daug bendraujama, dirbama porose ir komandoje, dalijamasi asmenine patirtimi, reiškiama asmeninė nuomonė, todėl papildomo mokymas didžia dalimi prisidės prie to, kad moksleivis patobulins savo bendravimo įgūdžius ir išmoks lengviau užmegzti socialinius santykius su bendraamžiais ir mokytojais.

Kilo klausimų? Norite išmokti anglų kalbos draugiškoje aplinkoje?

Rašykite: Siųsti žinutę
Skambinkite: +370-613-65464
Facebook: AngluMokykla.lt

The post Anglų Kalbos Korepetitorius: Kaip Jį Rasti ir Kokia Papildomo Mokymo Nauda? (2026) appeared first on Anglų Kalbos Korepetitoriai, Mokykla.

1. Skaitykite angliškai

Mokiniai manęs dažnai teiraujasi kaip jie galėtų patobulinti savo anglų kalbos žinias. Vienas iš patarimų, kurį iš manęs išgirsta – dažniau ir daugiau skaitykite anglų kalba, o tam tinka viskas kas po ranka – maisto ir kosmetikos prekių etiketės, receptai, internetiniai straipsniai, žurnalai, lankstinukai, elektroniniai laiškai, grožinė literatūra ir kt. Skaitymo įgūdžių lavinimas – svarbi sudedamoji naujos kalbos mokymosi dalis. Taigi, skaitykite, mėgaukitės ir net nepajusite kaip patobulėsite.

Kodėl skaitymas toks svarbus mokantis naujos kalbos?

Skaitant ta kalba, kurią nusprendėte išmokti galite praplėsti žodyną, patobulinti skaitymo ir teksto suvokimo, skyrybos, gramatikos ir net kalbėjimo įgūdžius, t.y. vienu šūviu nušauti kelis zuikius. Skaitykite tai, kas Jums labiausiai patinka ir domina, tik tuomet jausite malonumą ne tik skaitant, bet ir mokantis naujos kalbos. Jeigu domitės mada ir stiliumi, socialiniuose tinkluose sekite užsienio stilistus ir influencerius ir skaitykite jų turinį, jei mėgstate gaminti – skaitykite receptus ir žiūrėkite maisto video anglų kalba.

2. Veskite naujų žodžių ir išsireiškimų žodyną

Vesti naujų žodžių ir išsireikšimų žodyną – klasikinis ir bene dažniausiai pasitaikantis patarimas mokantis naujos kalbos. Tačiau kodėl, galbūt jis iš tikrųjų veikia? Kai mokomės naujai sutiktų žodžių, įsivaizduojame, kad ko jau ko, bet šio aš tikrai nepamiršiu, nes tai tiesiog būtų neįmanoma.

Bet, patikėkite manimi, tai ne visuomet suveikia iš pirmo karto, todėl svarbu susigalvoti sau patogų būdą kaip tuos naujus žodžius fiksuoti, jog prireikus, būtų galima bet kada žvilgtelėti ir prisiminti.

3. Pasižymėkite naujus žodžius ir išsireiškimus

Kai kurie veda klasikinį popierinį žodynėlį, kiti klijuojasi priminimus ant kompiuterio monitoriaus, dar kiti – naujus žodžius užsirašo mobiliajame telefone arba kompiuteryje.

Nėra nei vieno teisingiausio ir efektyviausio būdo, nes visi esame skirtingi ir mūsų mokymosi stiliai taip pat skiriasi. Paprastas patarimas: užsirašykite ne tik naujai sutiktą žodį ar frazę, bet ir sugalvokite sakinį su juo. Naujo žodžio pavartojimas sakinyje, t.y. kontekste, padės jį lengviau ir greičiau įsiminti.

4. Stenkitės bendrauti anglų kalba

Koks pagrindinis naujos kalbos mokymosi tikslas ir priežastis?

Koks pagrindinis naujos kalbos mokymosi tikslas ir priežastis? Manau visi atsakymas į šį klausimą taip pat – vartoti kalbą gyvenimiškose situacijose, t.y. bendrauti ir susikalbėti su žmonėmis iš kitų šalių.

Deja, bet bendraujant su savo mokiniais dažnai pastebiu, kad jie specialiai bando išvengti tokių gyvenimiškų ar profesinių situacijų, kuriose jiems atsiranda galimybė vartoti kalbą ir šnekėtis su užsieniečiais.

Lengva pasakyti, bet sunku padaryti?

Lengva pasakyti, bet sunku padaryti? Taip, sutinku, pradžia visada sunki, tačiau neišdrįsus – niekada nesužinosi kas laukia toliau. Kalbėjimo praktika, patikėkite, daro stebuklus, todėl gatvėje sutikus užsienietį, kuris klausia kur galima rasti artimiausią bankomatą ar parduotuvę, nebėkite šalin, o stenkitės jam padėti.

Kažkam galbūt padėsite suteikdamas naudingą informaciją, o pats įgysite naujos naudingos praktikos realiame gyvenime. Moksliškai įrodyta, kad bendraujant užsienio kalba lengviau ir greičiau įsimenama nei, kad rašant ar skaitant.

Dažnai girdime žmones sakant, jog suprantu ką kiti kalba angliškai, tačiau pats negaliu pasakyti. Kodėl? Nes trūksta drąsos ir kalbėjimo praktikos, tačiau nieko nedarant ši situacija nepasikeis. Todėl bendraukite su užsieniečiais, užsirašykite į šnekamosios kalbos kursus ar tiesiog paraginkite šeimos narius, draugus ar kolegas pabendrauti angliška, kad ir 10-15 minučių per dieną.

5. Žiūrėkite anglišką YouTube turinį

Šiais laikais sunku rasti žmonių, kuriems nepatiktų žiūrėti YouTube. Išnaudokite YouTube kaip vieną iš būdų norint patobulinti anglų kalbos žinias, nes dauguma turinio šioje vaizdų dalijimosi platformoje pateikiama būtent anglų kalba. Domina temos apie maisto gaminimą, stilių, politiką ar automobilius? Pradėkite žiūrėti video tik angliškai ir patobulinkite savo anglų kalbos žinias.

Kodėl žiūrėti YouTube filmukus angliškai naudinga norint išmokti arba patobulinti kalbos žinias?

Visų pirma todėl, kad tai nieko nekainuoja ir yra vienas iš paprasčiausių būdų patobulinti anglų kalbos žinias neišeinant iš namų. Taip pat YouTube yra puiki galimybė susipažinti su skirtingais anglų kalbos akcentais. Kuo dažniau klausysite skirtingais akcentais kalbančių asmenų, tuo greičiau patobulinsite savo klausymo įgūdžius.

Norite patobulinti klausymo įgūdžius, tačiau vis dar sudėtinga suprasti apie ką kalba gimtakalbiai?

Tuomet siūlome pradėti nuo trumpų video (geriausia iki 5 min trukmės) dominančia tema su subtitrais. Įsijungę subtitrus iš pradžių didžiąją laiko dalį praleisite skaitydami juos, tačiau tuo pačiu patobulinsite ne tik klausymo, bet ir skaitymo įgūdžius ir praplėsite žodyną. YouTube galima rasti milijonus video, rinkitės jus labiausiai dominančiais temas.

6. Žiūrėkite serialus ir filmus angliškai

Manau sutinkate, kad filmų ir serialų žiūrėjimas yra vienas malonesnių būdų norint lengvai patobulinti anglų kalbos žinias. Puikus to pavyzdys – maži vaikai, kurie žiūrėdami animacinius filmukus angliškai lengvai ir nepastebimai „pramoksta“ anglų kalbos. Jei esate pradedantysis kalbos vartotojas, jokiais būdais nesiūlome pradėti nuo dokumentinių ar istorinių filmų, kuriuose gvildenamos sudėtingos temos ir vartojamas dar sudėtingesnis žodynas. Tokiu atveju atsiranda tikimybė, kad mažai suprasite, susinervuosite ir daugiau net nemėginsite žiūrėti angliško turiniu.

Mano patarimas – pradėkite nuo serialų, kuriuose gvildenamos paprastos kasdieniškos istorijos ir temos. Vienas iš tokių pavyzdžių – visiems puikiai žinomas serialas “Friends”. Pradžioje žiūrėkite serijas su subtitrais, skaitydami ką kalba veikėjai suprasite daugiau, geriau jausitės ir įgysite pasitikėjimo savimi.

Žiūrint serialą aktyviai, išmoksite daug naujų žodžių, gramatikos ir sakinių struktūrų, kurias vėliau lengvai pritaikomos realiame gyvenime. Žemiau pateikiu keletą patarimų kaip žiūrėti šį serialą aktyviai su tikslu patobulinti anglų kalbos įgūdžius.

a. Vieną kartą peržiūrėkite seriją, kad suprastumėte apie ką ji bus.
b. Padalinkite seriją į kelias trumpesnes scenas, kad atidžiau įsiklausytumėte į aktorių pokalbius.
c. Pasirinkite scenas, kurios jums patinka ir labiausiai norėtumėte ir vartoti realiame gyvenime savo praktikoje.
d. Išsirinkite naujus žodžius ir frazes, pasižymėkite juos ir garsiai skaitykite keletą kartų.
e. Po keletos dienų pasikartokite naujus išsireiškimus ir bandykite garsiai pasakyti juos nežūrint į sąsiuvinį.
Žemiau pateikiu serialo epizodą, kurį žiūrint galite išmokti daug naudingų išsireiškimų užsisakant maistą ir gėrimus internete:

Štai vienas lengviausių serialų, kuris gali padėti patobulinti anglų kalbos įgūdžius:

Dar vienas serialas, kuris gali padėti patobulinti anglų kalbos įgūdžius – “Extra English”. Šis TV šou buvo specialiai sukurtas tiems, kurių tikslas patobulinti anglų kalbos įgūdžius ir išmokti naujų žodžių ir frazių. Tai keturių žmonių istorija, kurie gyvena Londone ir moko anglų kalbos savo ispaniškai kalbantį draugą.

YouTube kanale galima rasti 40 šio nuotaikingo serialo epizodų. Apačioje pridedu 1-ojo epizodo nuorodą. Žiūrėkite, kartokite garsiai ir vartokite realiame gyvenime.

7. Mokytojų pagalba

Ką daryti jeigu nėra galimybių bendrauti angliškai su draugais, o ir turimą laisvą laiką norite išnaudoti kuo efektyviau? Ne visi mes norime dviratį išradinėti iš naujo, todėl kartais pats efektyviausias būdas yra ir pats paprasčiausias – susirasti patyrusią šnekamosios anglų kalbos mokytoją.

Įsigilinę į jūsų norus bei planus, mūsų anglų kalbos specialistės ne tik, kad paruoš efektyvią anglų kalbos tobulinimo programą, bet ir bus atsakingos už šnekėjimo užduotis. Toks mokymasis garantuoja bendravimą grupelėse su panašaus lygio mokiniais, todėl pagrindinė problema (neturėjimas su kuo bendrauti) dingsta. Svarbiausia – jus pačius įpareigoja mokintis ir stengtis. Juk ne visada taip paprasta prisiversti skaityti knygą ar vesti žodyną.

Kilo klausimų? Norite išmokti anglų kalbos draugiškoje aplinkoje?

Rašykite: Siųsti žinutę
Skambinkite: +370-613-65464
Facebook: AngluMokykla.lt

The post 7+ Mokytojos Patarimai Kaip Patobulinti Anglų Kalbos Žinias (2026) appeared first on Anglų Kalbos Korepetitoriai, Mokykla.

Greita Peržiūra

– Nusiteikimas Kalbos Kursams
– Anglų Kalbos Pamokų Pradžia
– Patarimai Norint Išmokti Naujos Kalbos
– Nemokamos Anglų Kalbos Pamokos

Kilo klausimų? Norite išmokti anglų kalbos draugiškoje aplinkoje?

Rašykite: info@anglumokykla.lt
Skambinkite: +370-613-65464
Facebook: AngluMokykla.lt

Nusiteikimas Kalbos Kursams

Visi norime būti sveikesni, geresnės formos ir mokėti mažiausiai dvi užsienio kalbas, tačiau viską mėgstame nukelti „rytojui”, arba dar blogiau – „naujiems metams“. Taigi vis mąstome, kuriame miglotą veiksmų planą kaip to tikslo pasieksime, tačiau iš tikro stovime vietoje ir nieko nedarome. “Dabar” dažnai būna tinkamiausias laikas kažko pradėti, tačiau juk maloniau nukelti į “tuoj arba rytoj”, argi ne taip?

Dažniausiai tai gaunasi natūraliai, kadangi ateityje matai save turint daugiau laiko ar pinigų, motyvacijos ir tiesiog tas laikas bus „tinkamesnis” pradėti kažką naujo nei dabar, tačiau tai nėra tiesa. Taip elgdamiesi gaištame savo brangų laika ir nejudame svajonės link ir tikslo link. Taigi, kantriai laukiame geresnio bei tinkamesnio laiko ir tiesiog stovime vietoje.

Liūdna pripažinti, tiesa? Imtis kažko „būtent dabar“ dažniausiai neatrodo viliojanti mintis ir patogiausias laikas kažko imtis, nes juk turiu daugybę kitų darbų! Dėl šios priežasties „netrukus“ arba „greitai“ tampa patraukliausiu pasirinkimu, nes savo „ateities aš“ pasąmonėje matome kitokį: gražesnį, lieknesnį, užsiimantį sveika gyvensena, mokantį keletą užsienio kalbų, todėl daugybę problemų paliekame išspręsti savo išsigalvotam gražiam ir protingam „ateities aš“.

Anglų Kalbos Pamokų Pradžia

Taigi, vis laukiame to tinkamiausio laiko nesusimąstydami, kad tas tinkamiausias laikas yra būtent dabar ir, jog kuo greičiau pradėsime, žengsime tą pirmąjį žingsnį, tuo greičiau galėsime džiaugtis savo įdėto darbo ir pastangų rezultatais. Tiesa?

Jei žinai ko tiksliai nori, tuomet kitas žingsnis – veikti. Tik planavimas mokytis naujos kalbos, ieškojimas internete geriausio būdo ir klausiant kitų patarimo kaip tai padaryti, deja, bet nėra tinkama išeitis. Ketindami ir planuodami mokytis naujos kalbos dažnai prarandame daug laiko interneto platybėse ieškodami to stebuklingo būdo kaip išmokti naujos kalbos nededant daug pastangų ir, svarbiausia – per stebuklingą ir kuo trumpesnį laiko tarpą. Neretai tos paieškos užtrunka ilgai, todėl pavargstame tiesiog ieškant ir klausiant kitų patarimo iki kol pavargstame ir tiesiog pasiduodame.

Patarimai Norint Išmokti Naujos Kalbos

Paslaptis labai paprasta – kalbos mokymasis turėtų tapti nedidele kasdienybės dalimi, panašiai kaip ir kiekvieną rytą išeinant į mokslus ar darbus, išsivalome dantis. Kita svarbi taisyklė – stengtis kuo labiau įsitraukti į kalbos mokymąsi ir išnaudoti kiekvieną progą, kuri padėtų pagelbėti mokantis naujos kalbos. Nereikėtų pamiršti, jog kiekvienas esame skirtingas, todėl svarbu surasti individualų mokymosi stilių ir nusistatyti tikslus sau.

Pvz. iki savaitės pabaigos išmoksiu 10 naujų išsireiškimų, iki mėnesio galo mokėsiu taisyklingai sudaryti esamojo laiko klausimą, iki metų pabaigos gebėsiu sudaryti sakinyje būtajame, esamajame ir būsimajame laike ir t.t.. Turint aiškiai apibrėžtus tikslus, lengviau judėti tikslo link. Dažnai mokiniai atvykę į pirmuosius užsiėmus į Anglų Mokyklą sunkiai įvardija kodėl jiems reikia mokėti naują kalbą. Dažniausiai girdimas atsakymas – dėl savęs. Ką tai reiškia? Svarbu žinoti kodėl man reikia žinoti kitą kalbą: man jos reikia darbe, keliaujant, noriu susipažinti ir bendrauti su žmonėmis iš kitų šalių, siekiu suprasti dainas ar filmus ir pan.

Geriausias ir bene lengviausias būdas išmokti naujos kalbos – stengtis bandyti kalbėti ir negalvoti apie galimai daromas klaidas. Juk niekas negimė mokėdamas! Turite suprasti, kad klaidos neišvengiamos ir tai visiškai natūralus mokymosi procesas. Daugelis mokinių praleidžia labai daug laiko „kaldami“ gramatikos taisykles ir mėgindami įsiminti ilgus sąrašus naujų žodžių, net nebandydami jų pritaikyti praktikoje.

Toks mokymosi procesas nėra naudingas. Naudingiau išmokti keletą dažnai vartojamų išsireiškimų ir juos stengtis vartoti kasdieniniuose pokalbiuose su kolegomis, studijų draugais ar užsienyje gyvenančiais bičiuliais. Auksinė taisyklė – išdrįsti kalbėti ir nebijoti klysti. Susiraskite bendraminčių iš kitų šalių. Šiuo metu, kuomet interneto galimybės beribės, internete galima rasti daugybę svetainių ir programėlių, kuriose gausu bendraminčių, kurie taip pat nori išmokti arba patobulinti kalbos įgūdžius. Jeigu pradžioje nedrąsu užmegzti tiesioginį pokalbį, pradėkite nuo paprasčiausio susirašinėjimo, o kuomet jausitės patogiau, pereikite prie realių pokalbių. Tai padės ne tik patobulinti kalbos įgūdžius, bet taip pat ir susirasti naujų draugų.

Mokymų Eiga

Visų pirma pasistenkite išmokti apie 100 dažniausiai vartojamų žodžių ir keletą paprastų sakinio sudarymo taisyklių, tuomet imkitės praktikos: pradžioje dėliokite žodžius į trumpus sakinius ir juos užsirašinėkite, o vėliau dėliokite žodžius mintyse ir bandykite praktikuotis garsiai, kad ir sau, vėliau – su pašnekovu. Pirmiausia išmokite papasakoti apie save, iš kur esate, apie savo šeimą, pomėgius, studijas ar darbą. Išmokite užduoti keletą dažnai vartojamų klausimų: kuo tu vardu, iš kur esi, ką veiki gyvenime, ką mėgsti veikti ir pan. Toliau mokykitės žodyno, susijusio su kasdiene rutina, išmokite keletą laiko išsireiškimų, išmokite papasakoti apie savo kasdienybę ir užduoti keletą klausimų apie tai, kad būtų lengviau susirasti pašnekovų.

Nemažai mokinių daro klaidą norėdami labai greitai išmokti sunkiai įsimenamų, retai vartojamų žodžių dar nemokėdami paprasčiausių išsireiškimų. Todėl nepradėkite mokytis nuo ekonominių ar medicininių terminų nemokėdami paprasčiausių kasdieninėje kalboje vartojamų išreiškimų, nes tai laiko ir jėgų švaistymas. Kuomet jausite, kad jaučiatės patogiai kalbėdami apie paprastus kasdieninius dalykus, galite imtis sudėtingesnio, rečiau vartojamo žodyno.

Sugrįžkime prie to, kad kalbos mokymasis privalo tapti mūsų kasdienybės dalimi, todėl kasdien bent 20-30 min. skirkite tam. Pats vertingiausias patarimas – vartoti kalbą kasdien, susirašinėti arba kalbėtis su mokytoju, kolega ar bičiuliu iš kitos šalies. Mokymosi procesą papildykite pasitelkdami pačius įvairiausius metodus: skaitydami įdomų straipsnį arba knygą, klausydamiesi muzikos ar video pamokų, rašydami laišką kolegai ar draugui, žiūrėdami mėgstamą TV šou, serialą ar filmą.

Pradėkite nuo lengvo turinio serialų su subtitrais, vėliau, kuomet pajusite, kad darosi vis lengviau suprasti turinį, išjunkite subtitrus. Kuomet jausitės patogiai žiūrėdami lengvo turinio serialą be subtitrų, pereikite prie sunkesnio žanro filmų žiūrėjimo ta kalba, kurios norite išmokti. Serialų ar filmų žiūrėjimas praplės žodyną, girdėsite taisyklingą žodžių tarimą, tuo pačiu patobulinsite klausymo ir skaitymo įgūdžius. Nepamirškime ir kitų malonių kalbos mokymosi būdų: klausykitės muzikos tik ta kalba, kurios norite išmokti arba skaitykite žinias, nors ir suprasite pradžioje labai nedaug, tačiau mažais žingsneliais vis tiek judėsite prie didesnių pergalių.

Nemokamos Anglų Kalbos Pamokos

*Ši pamoka skirta tiems, kurie neturi arba turi tik minimalius anglų kalbos pagrindus.

Pirmosios pamokos pavyzdys:

Pirmoji Anglų Kalbos Pamoka Pradedantiesiems

• Išmoksite prisistatyti;
• sudaryti keletą pagrindinių klausimų ir juos gebėsite atsakyti;
• įsisavinsite apie 15 naujų žodžių ar frazių;
• žinosite anglų kalbos abėcėlę;
• tinkamai vartosite gramatinę konstrukciją „to be“ (būti)

Anglų kalbos abėcėlė

a [eɪ] b [bi:] c [si:] d [di:] e [i:] f [ef] g [dʒi:] h [eɪtʃ] i [aɪ] j [dʒeɪ] k [keɪ] l [el] m [em] n [en] o [əu] p [pi:]

q [kju:] r [a:] s [es] t [ti:] u [ju:] v [vi:] w [‘dʌblju:] x [eks] y [waɪ] z [zed]

Lietuvių kalboje neturime tokių raidžių kaip q (kju), w (dablju) ir x (eks).

Gali kilti klausimas kaip taisyklingai tarti b [bi:], c [si:] ar kitas panašias raides. Įsidėmėkite, kad šias raides tariame ilgai, pvz. (by), (sy) ir t.t.

Labai lengva išmokti anglų kalbos abėcėlės klausant ir dainuojant dainelę, paklausykite ir pakartokite keletą kartų kiekvieną garsą:

Pagrindiniai Anglų Kalbos Žodžiai ir Frazės

Išmok naujus žodžius ir frazes! 😊

Anglų Kalbos Gramatika

Tema: Veiksmažodinio žodelio “to be” asmenavimas ir jo neigiamos formos.

Veiksmažodinis žodelis “to be” reiškia “būti”, taigi išmoksite pasakyti aš esu, tu esi, jis yra ir t.t.

Kaip ir lietuvių kalboje, šis žodelis yra asmenuojamas:

Užduotis #1

Įrašykite tinkamą „to be“ (am/is/are) formą.

1. I ……. a truck driver, I work in school.
2. Tom …….. married, he has a wife and two kids.
3. We ……… from Lithuania, so we speak Lithuanian.
4. There ……. many things at home.
5. The dog ……. his best friend.
6. Tom has a dog. Its name …… Spyke.
7. Children from the bus ……… very friendly.
8. They ……… from Latvia . They speak Latvian.
9. I think this house …….. too big.
10. My family ……… very big. We have one son.
11. My father ……… a policeman. He works in hospital.
12. I …….. seven years old and I like computer games.
13. My friend has a dog. The dog ………. friendly.
14. We …….. very good friends.
15. You ……… my best friend!
16. I …….. busy today. I have much work.
17. We ……… students of English language.
18. They ……… happy.
19. She ……… a very friendly girl.
20. We live in a house. It ……….. very big, it has only two rooms.

Atsakymai:

1. am not
2. is
3. are
4. are
5. is
6. is
7. are
8. are
9. is
10. is
11. is not/isn’t
12. am
13. is
14. are
15. are
16. am not
17. are
18. are
19. is
20. is not/isn’t

Užduotis #2

Sudarykite neigiamą sakinį:

1. He is a doctor ≠ He isn’t a doctor.
2. They are happy ≠ They ___ happy.
3. Sometimes we are very friendly ≠ Sometimes we ___ very friendly.
4. She is very clever ≠ She ___ very clever.
5. Lithuania is a very nice country ≠ Lithuania ___ a very nice country.
6. I am married ≠ I’m ___ married.

Atsakymai:

2. They are not/aren’t happy.
3. Sometimes we are not/aren’t happy.
4. She is not/isn’t clever.
5. Lithuania is not/isn’t a nice country.
6. I am not/’m not married.

Užduotis #3

Išverskite į anglų kalbą:

1. Sveiki, aš esu Tomas iš Lietuvos.
2. Mano geriausias draugas yra mano šuo Tobis.
3. Iš kur esi tu? – Aš esu iš Lietuvos, o tu?
4. Kur gyveni? – Aš gyvenu bute Vilniuje, o tu?
5. Mano namas nėra labai didelis, bet man patinka jis.
6. Simonas yra jaunas, jis yra 18 metų amžiaus.
7. Sarah yra mano geriausia draugė ir ji gyvena Anglijoje.
8. Jie gyvena gražiame mieste Italijoje. Kur gyvenate jūs?
9. Koks tavo vedybinis statusas? Ar esate susituokęs?
10. Ji ištekėjusi ir turi tris vaikus.
11. Aš dirbu sunkvežimio vairuotoju ir man patinka šis darbas.
12. Kaip tu? – Aš gerai? O tu?
13. Ar galėtumėte pasakyti savo pavardę paraidžiui?
14. Koks Jūsų telefono numeris? +370-613-65464
15. Mes nesame labai užsiėmę šiandien.

Atsakymai:

1. Hello, I‘m Tom from Lithuania.
2. My best friend is my dog Toby.
3. Where are you from? – I‘m from Lithuania, and you?
4. Where are you? – I‘m in my apartment in Vilnius.
5. My house isn‘t very big, but I like it.
6. Simon‘s young, he‘s 18 years old.
7. Sarah‘s my friend and she lives in England.
8. They live in a nice house in Italy. Where do you live?
9. What‘s your marital status? Are you married?
10. She‘s married and has three children.
11. I work as a truck driver and I like this job.
12. How are you? I‘m fine, and you?
13. Can you spell your last/second name?
14. What‘s your phone number? It‘s +370-613-65464.
15. We aren‘t very busy today.

Naudingos Nuorodos

Atsidarykite šią „Youtube“ nuorodą, paklausykite pokalbio ir pabandykite garsiai pakartoti visus sakinius po keletą kartų garsiai. Ši vaizdo medžiaga padės įsisavinti „to be“ vartoseną.

Atsakymus galite siųsti:
El.paštu: info@anglumokykla.lt
Facebook: AngluMokykla.lt

Papildomi Anglų Kalbos Žodžiai ir Frazės

DAYS OF THE WEEK (savaitės dienos)
1. Monday – pirmadienis
2. Tuesday – antradienis
3. Wednesday – trečiadienis
4. Thursday – ketvirtadienis
5. Friday – penktadienis
6. Saturday – šeštadienis
7. Sunday – sekmadienis

SEASONS (metų laikai)
1. Autumn – ruduo
2. Winter – žiema
3. Spring – pavasaris
4. Summer – vasara

MONTHS (mėnesiai)
1. January – sausis
2. February – vasaris
3. March – kovas
4. April – balandis
5. May – gegužė
6. June – birželis
7. July – liepa
8. August – rugpjūtis
9. September – rugsėjis
10. October – spalis
11. November – lapkritis
12. December – gruodis

MOVIES (filmai)
A comedy – komedija
A drama – drama
A romantic comedy – romantinė komedija
A horror movie – siaubo filmas
An action movie – veiksmo filmas
A science fiction movie – mokslinės fantastikos filmas
A fantasy movie – fantastinis filmas
A documentary – dokumentika
A thriller – trileris
A war movie – karinis filmas
A cartoon – animacinis filmas

Užduotis #5

Užpildykite žemiau pateiktą formą ir trumpai papasakokite apie save!

1. Hi, my name’s is ………………………
2. I’m from……………………(country)
3. I live in……………………………(city)
4. My phone number is ………………… .
5. I’m ……… years old.
6. I’m ……………………………(your marital status)
7. I work as a/an ………………..(your job)
8. My birthday is on …………………(date)
9. There are …… people in my family.
10. My hobbies are ………………..
11. In my free time, I also like ……………., but I don’t like………… .
12. My favourite food is ………………………. .
13. My favourite drink is …………………….. .
14. My favourite day of the week is ……………because …………… .
15. My favourite month is ………………because ………………………. .
16. I like ……………………… (movies).

Norite išmokti anglų kalbos draugiškoje aplinkoje?

Rašykite: Siųsti žinutę
Skambinkite: +370-613-65464
Facebook: AngluMokykla.lt

The post Anglų Kalbos Pamokos: Kaip Išmokti Anglų Namuose? (2026) appeared first on Anglų Kalbos Korepetitoriai, Mokykla.

Besidomintiems Anglų Mokyklos pamokomis ir kursais, pirmiausia išsiunčiame susistemintą kalbos lygio nustatymo testą, kurį galima lengvai atlikti namuose. Šis online testas patikrins jūsų turimus anglų kalbos gramatikos įgūdžius. Atlikus šį testą internete, pasikviečiame pasikalbėti į mūsų mokyklą, kuomet pokalbio metu patikriname kalbėjimo įgūdžius, aptariame ateities lūkesčius, nusistatome tikslus bei laikotarpį, per kurį tikimasi jų pasiekti.

Anglų kalbos lygio standartai

Anglų Mokykloje kalbos lygiui nustatyti naudojame CEFR standarto (Common European Framework of Reference for Languages) kalbos lygio nustatymo testą..

Skirtingos šalys naudoja skirtingas skales, pvz.: ACTFL (American Council on the Teaching of Foreign Languages), NB OPS (New Brunswick Oral Proficiency Scale), CLB (The Canadian Language Benchmarks), PSC (Public Service Commission of Canada) ir t.t.

Anglų kalbos lygio rašymas gyvenimo aprašyme (CV)

Bendradarbiaujant tiek su Lietuvos, tiek su Europos įmonėmis, svarbu vartoti universalius visiems suprantamus apibrėžimus. Dėl šios priežasties buvo sukurtas CEFR standartas. Šiuo metu šiuo kalbų lygio standartu remiamasi kuriant užsienio kalbų vadovėlius, organizuojant kalbų kursus, rengiant naujų darbuotojų darbo atrankas ir pan.

Taigi, kaip taisyklingai aprašyti ir įvertinti savo anglų kalbos žinias? Priklausomai nuo keliamų reikalavimų, išspręskite vieną ar kelis CEFR kalbos lygio testus. Vieni darbdaviai reikalauja bendrinį CEFR testą (jį pateikiame žemiau), tuo tarpu kiti siekia patikrinti skirtingus kalbos įgūdžius atskirai (kalbėjimas, klausymas, skaitymas, gramatika ir t.t.).

CEFR testo rezultatus rekomenduojame nurodyti darbdaviui siunčiant savo CV (Curriculum Vitae) bei Europass CV jūsų pasirinktu formatu.

CEFR pavyzdys #1 (CV)

Gimtoji kalba – Lietuvių
Anglų kalba – Kalbu laisvai (C2 lygis)

CEFR pavyzdys #2 (CV)

Gimtoji kalba – Lietuvių
Anglų kalba – Kalbėjimas (C2 lygis), rašymas (A1 lygis)

CEFR pavyzdys #3 (Europass CV)

Skaičiavimas

Kiekvienas atsakymas yra vertas 1 taško. Jeigu savo kalbos žinios vertinate palankiau nei „pereinamas vidutinis“, spręskite tik antrąją testo dalį.

Anglų Kalbos Lygio Nustatymo Testas

Atlikite mūsų anglų kalbos lygio nustatymo testą ir netrukus sužinosite koks Jūsų anglų kalbos žinių lygis.

Kiekvienam klausimui atsakyti turite 25 sekundes. Atsakymus žymėkite iš eilės; praleidus klausimą – į sekantį atsakyti negalėsite. Sėkmės!

Rezultatai

0 – 20 (Žemiau pradinio arba “Beginner” A1)
21 – 35 (Pradinis arba “Elementary English” A2)
36 – 60 (Pereinamas vidutinis arba “Intermediate English” B1)
61 – 85 (Vidutinis arba “Upper-Intermediate” B2)
86 – 100 (Pažengęs vidutinis arba “Advanced English” C1)
* C2 lygio (“Proficiency”) nustatymui reikalingas klausymo testas.

Norite patobulinti savo anglų kalbos žinias?

Rašykite: Siųsti žinutę
Skambinkite: +370-613-65464
Facebook: AngluMokykla.lt

The post Anglų Kalbos Mokėjimo Lygiai bei Lygio Nustatymo Testas (2026) appeared first on Anglų Kalbos Korepetitoriai, Mokykla.